历史（人教版）九年级下册第五单元 二战后的世界变化第一课两极格局的形成同步练习(含答案).docx

两极格局的形成
一、单选题
1.第二次世界大战结束后，美国推行遏制社会主义国家的冷战政策，美苏双方的对抗不断加剧，其中冷战开始的标志是（    ）
A. 华沙条约组织成立         B. 马歇尔计划实施         C. 杜鲁门主义出台         D. 北大西洋公约组织成立
2.美国高呼着“共产主义的威胁发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。”“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是（    ）
A. 防止革命                           B. 控制西欧                           C. 遏制苏联                           D. 称霸世界
3.二战结束后不久便进入“冷战”时期，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。下列关于冷战的表述，错误的是（ ）
A. 杜鲁门主义的提出标志着冷战开始
B. 德国的分裂是美苏冷战的直接后果
C. 冷战双方是以美苏为首的两大阵营
D. 冷战局面形成后，世界一直和平
4.对如图解读不正确的是（    ）

A. 反映了古巴导弹危机                                           B. 标志着美苏冷战的开始
C. 给世界和平带来严重危机                                    D. 两极格局长期相对稳定
5.图示法是一种高效的学****方法，它能将复杂的历史现象直观形象地展示出来。关于下面这幅图示，解读不准确的是（    ）

A. 暂时的和平：凡尔赛—华盛顿体系
B. 两强的对峙：同盟国与协约国
C. 剧变：苏联解体
D. 暂时的局面：多极化趋势
6.美国推行杜鲁门主义的实质是（ ）       
A. 帮助欧洲国家复兴经济                                       B. 稳定资本主义世界秩序
C. 支持自由国家抵制外来征服                                D. 遏制苏联、称霸世界
7.有这样一种观点：20世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持这一观点的理由是（ ）       
A. 美苏“冷战”对峙局面                                       B. 中美关系实现正常化
C. 东西方经济发展不平衡                                       D. 世界呈现多极化发展趋势
8.1949年2月，美国乔治•凯南致国务院电报：“总结起来，我们面对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国有永久性的妥协办法。如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所要面临的最巨大的任务。……这个问题是我们有能力解决，且不必通过一场全面的军事冲突来解决的。”这个言论体现出来的美国的