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2020--2021学年 鲁教版(五四制)数学九年级下学期《5.7 切线长定理》 同步练习.doc


初中 九年级 下学期 数学 鲁教版

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2020--2021学年 鲁教版(五四制)数学九年级下学期《5.7 切线长定理》 同步练习.doc
文档介绍:
5.7 切线长定理
一.选择题
1.如图,PA,PB分别切⊙O与点A,B,MN切⊙O于点C,分别交PA,PB于点M,N,若PA=7.5cm,则△PMN的周长是(  )
A.7.5cm B.10cm C.12.5cm D.15cm
2.如图,已知PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,线段OP交⊙O于点M.给出下列四种说法:
①PA=PB;
②OP⊥AB;
③四边形OAPB有外接圆;
④M是△AOP外接圆的圆心.
其中正确说法的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.如图,⊙O内切于正方形ABCD,O为圆心,作∠MON=90°,其两边分别交BC,CD于点N,M,若CM+CN=4,则⊙O的面积为(  )
A.π B.2π C.4π D.0.5π
4.如图,是用一把直尺、含60°角的直角三角板和光盘摆放而成,点A为60°角与直尺交点,点B为光盘与直尺唯一交点,若AB=3,则光盘的直径是(  )
A.6 B.3 C.6 D.3
5.如图,⊙O为△ABC的内切圆,AC=10,AB=8,BC=9,点D,E分别为BC,AC上的点,且DE为⊙O的切线,则△CDE的周长为(  )
A.9 B.7 C.11 D.8
6.如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O外一点,CA、CD是⊙O的切线,A、D为切点,连接BD、AD.若∠ACD=48°,则∠DBA的大小是(  )
A.32° B.48° C.60° D.66°
7.如图,PA、PB、CD分别切⊙O于A、B、E,CD交PA、PB于C、D两点,若∠P=40°,则∠PAE+∠PBE的度数为(  )
A.50° B.62° C.66° D.70°
8.如图,PA、PB切⊙O于点A、B,直线FG切⊙O于点E,交PA于F,交PB于点G,若PA=8cm,则△PFG的周长是(  )
A.8cm B.12cm C.16cm D.20cm
二.填空题
9.如图,从点P引⊙O的切线PA,PB,切点分别为A,B,DE切⊙O于C,交PA,PB于D,E.若△PDE的周长为20cm,则PA=   cm.
10.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,若∠APB=60°,PA=4.则⊙O的半径是   .
11.如图,AB、AC、BD是⊙O的切线,P、C、D为切点,如果AB=8,AC=5,则BD的长为   .
12.如图,四边形ABCD是⊙O的外切四边形,且AB=10,CD=15,则四边形ABCD的周长为   .
13.如图,菱形ABCD,∠B=60°,AB=4,⊙O内切于菱形ABCD,则⊙O的半径为   .
14.以正方形ABCD的AB边为直径作半圆O,过点C作直线切半圆于点F,交AD边于点E,若△CDE的周长为12,则直角梯形ABCE周长为   .
三.解答题
15.如图,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,AC为弦,BC为⊙O的直径,若∠P=60°,PB=2cm.
(1)求证:△PAB是等边三角形;
(2)求AC的长.
16.如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,∠BAC=20°,求∠P的度数.
17.如图,AB为⊙O直径,PA、PC分别与⊙O相切于点A、C,PQ⊥PA,PQ交OC的延长线于点Q.
(1)求证:OQ=PQ;
(2)连BC并延长交PQ于点D,PA=AB,且CQ=6,求BD的长.
18.已知:PA、PB、CD分别切⊙O于A、B、E三点,PA=6.求:
(1)△PCD的周长;
(2)若∠P=50°,求∠COD的度数.

参考答案
一.选择题
1.解:∵直线PA、PB、MN分别与⊙O相切于点A、B、C,
∴MA=MC,NC=NB,
∴△PMN的周长=PM+PN+MC+NC=PM+MA+PN+NB=PA+PB=7.5+7.5=15(cm).
故选:D.
2.解:∵PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,
∴PA=PB,所以①正确;
∵OA=OB,PA=PB,
∴OP垂直平分AB,所以②正确;
∵PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,
∴OA⊥PA,OB⊥PB,
∴∠OAP=∠OBP=90°,
∴点A、B在以OP为直径的圆上,
∴四边形OAPB有外接圆,所以③正确;
∵只有当∠APO=30°时,OP=2OA,此时PM=OM,
∴M不一定为△AOP外接圆的圆心,所以④错误.
故选:C.
3.解:设⊙O与正方形ABCD的边CD切于E,与BC切于F,
连接OE,OF,
则四边形OECF是正方形
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