下载此文档

苏科版物理九年级下册同步练习第16章“电磁转换”复习.doc


初中 九年级 下学期 物理 苏科版

1340阅读234下载7页190 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
苏科版物理九年级下册同步练习第16章“电磁转换”复习.doc
文档介绍:
第8课时 “电磁转换”复****一、磁体与磁场
1.磁体靠近大头针(铁、钴、镍等)时又寸它有吸引的作用,这种性质叫_________.磁体的_________磁性最强,这两个部位叫_________,一端叫_________,另一端叫_________。
2.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互_________,异名磁极相互_________。
3.判断物体是否有磁性的方法:
方法一:看它能否吸引铁、钻、镍等物质,能吸引则_________磁性.
方法二:将其悬挂起来,看是否总能指示南、北方向,能则_________磁性。
方法三:与磁体的一端靠近,若相互_________,则一定有磁性;若相互_________,则可能有磁性。
4.判断磁体的南、北极的方法.
方法一:用一细线拴在磁体的中间将其悬挂起来,当它_________时,指南的那极是_________极,指北的那极是_________极.
方法二:将它的一端靠近另一磁体的北极,若吸引,则该端为_________极;若排斥,则该端为_________极.
5.原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程叫_________。
6.磁体周围存在着_________.磁体对大头针的作用、磁体间的相互作用就是通过_________发生的。
7.磁场具有方向,我们把小磁针在磁场中静止时,_________极所指的方向规定为磁场的方向。
8.磁场看不见、摸不着,我们根据放入其中的小磁针产生的磁力的现象来认识它,这种研究方法叫做_________法.
9.磁感线是用来描述_________的一些人为的假想曲线,它们是不相交的,当然实际上也并不_________.磁感线分布越密的地方,表示该处的磁场越_________;磁感线分布越疏的地方,表示该处的磁场越_________.
10.在磁体外部,磁感线从_________极到_________极.磁感线上任意一点的切线方向表示该点的_________方向,即该点小磁针一时_________极所指的方向.
11.地球本身就是一个巨大的磁体,它周围的磁场叫_________.地磁的N极在_________的附近,地磁的S极在_________的附近.指南针(即小磁针)之所以能指向南北,就是因为它受到_________的作用.
12.地磁的两个磁极与地理两极并不重合,所以磁针所指方向不是地理上的正南或正北方向,而是有些偏离(磁偏角),最早发现这一事实的人是我国宋代的_________。
二、电生磁——电流的磁场
1.奥斯特实验表明:_________存在着磁场,即电流的磁场.电流的磁场方向与_________有关。
2.通电螺线管外部的磁场与_________磁体的磁场相似,也有N极和S极_________.
3.判断通电螺线管极性的方法叫_________.用_________手握住螺线管,让四指弯曲的方向与螺线管中的_________方向一致.则大拇指所指的那端就是螺线管的_________极.
4.内部带有铁芯的通电螺线管称为_________.其磁性的强弱与_________和_________有关。与永磁体相比,它的优点是,
(1)磁性可有可无:通电_________磁性,断
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档