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九年级下册道德与法治部编版2.2 谋求互利共赢 课时训练(含答案).docx


初中 九年级 下学期 政治 人教版

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九年级下册道德与法治部编版2.2 谋求互利共赢 课时训练(含答案).docx
文档介绍:
2.2谋求互利共赢 课时检测
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、选择题(本题共计15小题,每题3分,共计45分,)
1.我国发生新冠肺炎疫情后,日本倾力相助。捐赠物资上写的中文古诗“山川异域,风月同天”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”等古诗词感动了不少中国网友。日本出现疫情,假如我们也在捐赠物资上写上古诗词以回赠,你觉得合适的是()
①相知无远近,万里尚为邻
②投我以木桃,报之以琼瑶
③四海皆兄弟,谁为行路人
④谁言寸草心,报得三春晖
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.人类只有一个地球,各国共处一个世界。近年来,我国为推动构建人类命运共同体作出了积极努力。下列事件能体现这一理念的是()
①全国各地开展扫黑除恶专项斗争
②中国举办首届亚洲文明对话大会
③第二届中国国际进口博览会举行
④加快推动我国区块链技术创新发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.“单丝不成线,独木不成林”中国声音世界回响。中国在国际舞台的表现,使得构建人类命运共同体理念得到国际社会的普遍认可。第71届联合国大会主席在接受记者采访时谈及中国所倡导的构建人类命运共同体理念,“对我而言,这是人类在这个星球的唯一未来”。这是因为()
①打造人类命运共同体理念,符合人类追求和平与发展的愿望
②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路
③为人类未来发展提出了有重大价值的构想
④这一理念是应对“逆经济全球化”浪潮、解决世界难题的一剂“良药”
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
4.全球经济活动打破地域界限,相互渗透、相互依存。在更加便利的世界交往中,国与国之间利益交汇、命运交织,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体,战争和冲突因素受到遏制,和平、发展与合作的共识不断增强。以下关于国家交往的说法中,错误的是()
A.我们应树立双赢、共赢的新理念
B.国家间既有合作,也存在着竞争
C.国家间只寻求发展,没有矛盾冲突
D.国家交往需要各方共同遵循一定的国际规则
5.2020年4月16日,《求是》杂志发表了*******主席的重要文章《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》。文章指出,中国秉持人类命运共同体理念,及时向世界卫生组织以及有关国家和地区分享防控、治疗经验,积极开展抗疫国际合作。这()
①说明了经济全球化使各国相互依赖
②体现了中国在全球治理中发挥主导作用
③展示了中国和平、合作、负责任的大国形象
④表明构建人类命运共同体需要各国共同担当
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
6.“积力之所举,则无不胜也;众智所为,则无不成也****主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要()
①善于合作,相互帮助,共同进步
②自信自立,发挥自己的优势
③团结协作,发扬团队精神
④开拓创新,积极进取
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
7.在构建人类命运共同体理念的倡导下,中国与世界相继建立“亚太命运共同体”“人类卫生与健康共同体”“中非命运共同体”“更为紧密的中国—东盟命运共同体”“中欧利益共同体”……这一事实说明()
①和平、发展、合作、共赢是当今国
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