人教版第5部分 教材文言文点线面 必修3 Ⅱ 点线整合.docx

基础整合
1．在下列各组句子中，选出加点字的意思相同的一组。
(1)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　C
解析　C项均为“及，赶得上”。A项季节/时俗。B项兵器/军队。D项丢失/舍弃，放弃。
(2)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　B
解析　B项均为“使……灭亡”。A项又，再/恢复。C项牢固/本来。D项原有的/所以。
2．在下列各句中，选出加点字的意思与现代汉语完全相同的一项。
(1)(　　)
A．古之学者必有师
B．不如须臾之所学也
C．是使民养生丧死无憾也
D．非蛇鳝之穴无可寄托者
答案　B
解析　B项“须臾”指“片刻”，古今义相同。A项古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。C项古义：供养活着的人。今义：保养身体。D项古义：托身，藏身。今义：①托付；②把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
(2)(　　)
A．吾从而师之
B．蚓无爪牙之利
C．今之众人，其下圣人也亦远矣
D．囊括四海之意
答案　D
解析　D项古今义相同，都是“把全部包罗在内”的意思。A项古义：跟从并且。今义：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。B项古义：爪子和牙齿。今义：爪和牙是猛禽、猛兽的武器，比喻坏人的党羽。C项古义：一般人。今义：大家，许多人。
3．在下列各组句子中，选出加点字的意思和用法相同的一组。
(1)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　C
解析　C项均为名词作状语，向南。A项名词作动词，低于/名词作状语，往下。B项名词作状语，向北/名词，溃败(的军队)。D项使动用法，使……变弱/形容词作动词，变弱。
(2)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　B
解析　B项均为表比较。A项判断句标志/表停顿。C项表转折，却/表顺承，就。D项于是/竟。
4．在下列句子中，选出与其他三项句式不同的一项。
(1)(　　)
A．冰，水为之，而寒于水
B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也
D．师不必贤于弟子
答案　B
解析　B项为定语后置句，其他三项均为状语后置句。
(2)(　　)
A．未之有也
B．君子生非异也，善假于物也
C．师者，所以传道受业解惑也
D．仁义不施而攻守之势异也
答案　A
解析　A项为宾语前置句，其他三项均为判断句。
5．判断下列文化常识的正误。
(1)《论语》《大学》《中庸》《孟子》统称“四书”，“五经”则指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》五部经书。(　　)
答案　×
解析　《乐》已失传，应为《易》。
(2)在古代，跨出一脚叫“跬”，跨两脚为“步”。(　　)
答案　√
(3)《过秦论》中的“天下”“宇内”“四海”“八荒”“八州”等词语意思大体相同，都是指中国。(　　)
答案　×
解析　“八州”应为“九州”。
(4)古代称解释经书的著作为“传”，像《左传》，就是为《春秋》一书作的注释。(　　)
答案　√
(5)孟子名轲，是战国时期儒家学派的重要代表人物，人们尊称其为“亚圣”，这说明孟子已经很接近圣人的标准了。(　　)
答案　×
解析　“亚圣”是说孟子是仅次于孔子的圣人。
6．下面横线上要填的字，大都是默写时易错的字，请用心填写。
(1)虽________槁__________，不复挺者，________使之然也。
(2)吾尝________而望________，不如登高之博见也。
(3)蟹六________而二________，非蛇________之穴无可寄托者，用心________也。
(4)师者，所以传道________业解惑也。
(5)彼童子之师，________之书而****其句读者。
(6)位________则足羞，官________则近________。
(7)巫医乐师百工之人，君子不________。
答案　(1)有　暴　　(2)跂　矣　(3)跪　螯　鳝　躁　(4)受　(5)授　(6)卑　盛　谀　(7)齿
重点突破
一、重点实词
1．爱(120个实词之一)
(1)说出下列句中加点词的义项。
①不爱珍器重宝肥饶之地(《过秦论》)：________________________________________
②爱其子，择师而教之(《师说》)：____________________________________________
③明智而忠信，宽厚而爱人(《过秦论》)：______________________________________
④使六国各爱其人，则足以拒秦(《阿房宫赋》)：___________________________