人教版高中语文考点5 语言表达的准确、鲜明、生动(实用短文的拟写与修改) 作业.docx

语言表达的准确、鲜明、生动(实用短文的拟写与修改)
1.猜灯谜是我国悠久的文化传统。2019年新春之际,各地纷纷举办各种猜谜活动。某植物园因地制宜,突出特色,举办了“赏梅花,猜灯谜”的活动。如,谜面“蜂蝶缘何绕马蹄”(打一药用植物),谜底为:香附。此谜底暗含“踏花归去马蹄香”之典故,因踏花而行,香气附着,故谜底为香附。
(1)现在,你看到的谜面是“悟道西岳”(打一药用植物)。备选谜底有:人参,丹参,决明子,华山参。
请选出你的谜底:　　　　　　　　 ,并给出合理的解释: 
 
(2)请以药用植物名“远志”为谜底,引用古典诗词名句拟写谜面。
解析:(1)由谜面“西岳”可确定谜底为“华山参”,解释理由时要重点突出“参”与“悟道”的联系,解释清楚即可。(2)“远志”可理解为志向高远,结合此意联系古诗词中的名句即可。
答案:(1)华山参　由西岳可联想到五岳之一华山,悟道有参悟、领悟的意思。而参是多音字,也读shen,故谜底是华山参。
(2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(或“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”)
2.请就“中小学校园内是否可以开设小卖部”的辩题,针对反方观点的辩词,为正方写一段反驳反方观点的文字。要求:①用到反问句;②不得少于100字。
　　反方:我方认为,中小学校园内不可以开设小卖部。首先,可以减少乱扔垃圾的现象,有利于创设良好的校园环境;其次,能够帮助学生养成良好的生活****惯,改掉爱吃零食的坏****惯;另外,许多小卖部出售的食品不安全,取缔小卖部可以避免校内食品安全事件的发生。
　　正方:
解析:可先驳后立。先针对反方的理由如“可以减少乱扔垃圾的现象”“改掉爱吃零食的坏****惯”等进行反驳,然后提出合理化建议,结尾可再次强调己方观点。
答案:(示例)首先,乱扔垃圾的行为可以通过加强教育来解决,难道一定要取消小卖部吗?其次,爱吃零食的学生也可以从校外带零食进来,这能从根本上解决问题吗?最后,可以通过加强监管来解决食品安全隐患问题,不能因噎废食,应该让小卖部更好地为大家提供便利。综上,我方认为,中小学校园内可以开设小卖部。
3.文学作品往往离不开对人物的塑造,很多名著中都有令人印象深刻的经典形象,如《红楼梦》中充满叛逆精神的贾宝玉、《西厢记》中大胆追求爱情的崔莺莺等。请从下列人物中任选一个,指明出处,并结合名著整本书赏析该人物形象,不超过50个字。
①孙少平　　②傩送　　③朗德纳克　　④格里高尔·萨姆沙
人物:　　　　　　　名著:　　　　　 
赏析: 
 
 
解析:首先要对人物形象进行概括提炼,注意评析人物最突出的形象特点,剖析人物的典型性;然后结合原著进行简单分析,在分析中要适当体现出自己的情感态度。
答案:(示例)①孙少平　《平凡的世界》　这是个人格独立、自强不息的青年,他以自己的善良、坚韧和勇毅,在平凡的世界中走出了不平凡的人生之路。
②傩送　《边城》　这是个心地纯洁的湘西青年,他对翠翠爱得深挚,最终却因兄长遇难而负疚出走,离开了茶峒,让人唏嘘不已。
③朗德纳克　《九三年》　这是个丰满立体的叛军首领形象。他坚毅果敢,智斗炮兽;他冷酷无情,烧杀掳掠;他心存善念,勇救三童。
④格里高尔·萨姆沙　《变形记