人教版高中语文课文1 屈原列传.docx

选择性必修中册
——《屈原列传》《苏武传》《过秦论》《五代史伶官传序》
课文1　屈原列传
一、基础梳理
1.通假字
例句
本字及意义
①“离骚”者，犹离忧也
②人穷则反本
③靡不毕见
④其称文小而其指极大
⑤自疏濯淖污泥之中
⑥屈平既绌
⑦齐与楚从亲
⑧乃令张仪详去秦
⑨厚币委质事楚
⑩亡走赵，赵不内
⑪被发行吟泽畔
答案　①同“罹”，遭受　②同“返”，返回　③同“现”，显现　④同“旨”，意图、宗旨　⑤同“浊”，污浊　⑥同“黜”，指被罢免官职　⑦同“纵”，合纵，联合抗秦　⑧同“佯”，假装　⑨同“贽”，见面礼　⑩同“纳”，接纳　⑪同“披”，披散
2.古今异义词
例句
古义
今义
①明年，秦割汉中地与楚以和
今年的下一年
②颜色憔悴
色彩
③形容枯槁
对事物的形象或性质加以描述
④然皆祖屈原之从容辞令
不慌不忙，镇静，沉着
答案　①第二年　②脸色　③外貌，模样　④委婉得体
3.一词多义
词语
例句
意义或用法
(1)称
①其称文小而其指极大
②先帝称之曰能(《出师表》)
③相如每朝时，常称病(《廉颇蔺相如列传》)
④幸蒙大恩，赐号称王(《苏武传》)
(2)疏
①自疏濯淖污泥之中
②时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事(《张衡传》)
③敢竭鄙怀，恭疏短引(《滕王阁序》)
④疏条交映，有时见日(《与朱元思书》)
⑤禹疏九河(《孟子·滕文公上》)
答案　(1)①动词，称述、称说、说　②动词，称赞、赞扬　③动词，声称　④动词，称作、号称
(2)①动词，远离　②名词，奏章　③动词，撰写　④形容词，稀疏　⑤动词，疏通
4.词类活用
例句
活用类型及释义
①屈平疾王听之不聪也
②明道德之广崇
③然皆祖屈原之从容辞令
④短屈原于顷襄王
⑤邪曲之害公也，方正之不容也
⑥莫不欲求忠以自为
⑦蝉蜕于浊秽
⑧惠王患之
答案　①动词作名词，听觉、听力　②形容词作动词，阐明　③名词作动词，效法、继承　④形容词作动词，诋毁、说坏话　⑤形容词作名词，品行不正的小人/端方正直的人　⑥形容词作名词，忠臣　⑦蝉，名词作状语，像蝉那样；浊秽，形容词作名词，污秽的境地　⑧意动用法，以……为患
5.特殊句式
例句
句式特点(请指出标志词)
①“离骚”者，犹离忧也
②秦，虎狼之国
③信而见疑，忠而被谤
④为天下笑
⑤方正之不容也
⑥不凝滞于物
⑦莫不欲求忠以自为，举贤以自佐
⑧卒使上官大夫短屈原于顷襄王
⑨被发行吟泽畔
⑩明于治乱，娴于辞令
⑪人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎
答案　①判断句　标志词：者……也　②判断句，无标志词　③被动句　标志词：见、被　④被动句　标志词：为　⑤被动句，无标志词(“容”译为“为……所容”)　⑥被动句　标志词：于　⑦宾语前置句　标志词：自(两个，均为宾语)、为(动词)、佐(动词)　⑧状语后置句　标志词：于⑨状语后置句，无标志词　⑩状语后置句　标志词：于　⑪定语后置句　标志词：之
6.文化常识
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