人教版高中语文课文10 答司马谏议书.docx

课文10　答司马谏议书
一、基础梳理
1.通假字
例句
本字及意义
故略上报，不复一一自辨
答案　同“辩”，分辩
2.古今异义词
例句
古义
今义
①故略上报
刊登在报纸上；向上级报告
②任区区向往之至
(数量)少；(人或事物)不重要
答案　①写回信　②小，用作自称的谦辞
3.一词多义
词语
例句
意义或用法
(1)蒙
①某启：昨日蒙教
②素蟫灰丝时蒙卷轴(《黄生借书说》)
③寻蒙国恩，除臣洗马(《陈情表》)
(2)难
①辟邪说，难壬人
②蜀道之难，难于上青天(《蜀道难》)
③奉命于危难之间(《出师表》)
(3)见
①终必不蒙见察
②冀君实或见恕也
③是而不见可悔故也
(4)度
①议法度而修之于朝廷
②盘庚不为怨者故改其度
③度义而后动
答案　(1)①动词，承蒙　②动词，遮蔽、覆盖　③动词，蒙受
(2)①动词，排斥　②形容词，与“易”相对　③名词，灾难
(3)①表被动　②放在动词前，表偏指一方，这里偏指“我”　③动词，看见、看出
(4)①名词，制度　②名词，计划　③动词，考虑
4.词类活用
例句
活用类型及释义
①未能助上大有为，以膏泽斯民
②如曰今日当一切不事事
答案　①名词作动词，施恩惠　②名词作动词，办(事)
5.特殊句式
例句
句式特点(请指出标志词)
①所操之术多异故也
②终必不蒙见察
③议法度而修之于朝廷
④以谓受命于人主
⑤则众何为而不汹汹然
⑥至于怨诽之多
答案　①判断句　标志词：也　②被动句　标志词：见(表被动)　③状语后置句　标志词：于　④状语后置句　标志词：于　⑤宾语前置句　标志词：何(宾语)、为(介词)　⑥定语后置句　标志词：之
6.文化常识
《答司马谏议书》是王安石写给司马光的一封回信，文中多处使用书信用语，请找出并指出其用法或含义。
序号
书信用语
用法或含义
(1)
书信正文开头称“某启”，“启”表写信人向对方表白启告。
(2)
所以只简单地给您回信。
(3)
所以现在详细地说出我之所以这样做的理由。
(4)
书信结尾表示敬重之意的常用语，“区区”，小，用作自称的谦辞。全句的意思是：没有缘由见面，内心不胜仰慕至极。
答案　(1)某启　(2)故略上报　(3)故今具道所以　(4)无由会晤，不任区区向往之至
二、典句翻译
1.盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。
译文：________________________________________________________________________
答案　大概读书人所争论的，特别在于名和实(是否相符)，名和实的关系弄清楚了，天下的根本道理就清楚了。(得分点：盖、名实、明、得，句意通顺)
2.某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。
译文：_______________________________________________________