人教高中语文第1部分 语言策略与技能 任务组二 对点精练一 语言连贯.docx

对点精练一　语言连贯
一、语句衔接题
1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
鲁迅提倡新诗顺口、易记、易懂、易唱，目的是实现新诗的民族化、大众化。对于我国古典诗歌，只有采取吸收其精华、扬弃其糟粕的正确态度，才能古为今用，推陈出新。鲁迅指出：“旧形式的采取，正是新形式的发端，也就是旧形式的蜕变”“这结果是新形式的出现，也就是变革。”由此也可以看出，鲁迅提倡“诗须有形式”，(　　　　)。因此，他认为新诗“格式不要太严”，在谈到新诗“要有韵”时，认为“不必依旧诗韵，只要顺口就好”。这说明，鲁迅不是形而上学地看待新诗的形式问题，而是运用马克思辩证法来看待新诗的形式问题。鲁迅还认为，要发展民族新文化，既要“择取中国的遗产”，又要“采取外国的良规”，使我们的作品更加丰满。他指出“翻译外国的诗歌也是一种要事”，但是，又反对一味生搬硬套外来诗歌形式。
A.绝不是重新铸造新的枷锁来代替旧的枷锁，也不是将旧诗森严的格律套在新诗身上
B.绝不是将旧诗森严的格律重新套在新诗身上，也不是要铸造新的枷锁来代替旧的枷锁
C.绝不是在新诗身上重新套上旧诗森严的格律，也不是旧的枷锁为新铸造的枷锁所代替
D.绝不是旧的枷锁为新铸造的枷锁所代替，也不是在新诗身上重新套上旧诗森严的格律
答案　B
解析　前后两句说的是一个意思，应该是“本体”在前，“喻体”在后，据此可排除A、D两项；C项前后句式不一致。故选B。
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
中国网络文学经过多年的发展，培育了大量的写手，作品更是层出不穷。许多网络写手在经济利益的驱使下，(　　　　)。一些网络文学作品格调不高，不能反映当代中国波澜壮阔的社会图景，而是遵循一种“快感机制”，供大众“悦读”。这其实是价值错位、急功近利的表现。网络写手应该摆正心态，自觉跳出“作品点击量”的桎梏，树立正确的世界观、人生观和价值观。
A.出现了浮躁情绪，热衷于追名逐利，偏离了文学初心
B.热衷于追名逐利，出现了浮躁情绪，偏离了文学初心
C.热衷于追名逐利，偏离了文学初心，出现了浮躁情绪
D.偏离了文学初心，出现了浮躁情绪，热衷于追名逐利
答案　A
解析　“出现了浮躁情绪”是内心变化，“热衷于追名逐利”是外在表现，“偏离了文学初心”是最后结果，三者的语序不能颠倒。故选A。
3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
兴亡更替、社会生活、空间地理、世界视角，是《中国通史》墙书构筑的四维史观，读者可以从四个维度中的任何一个切入历史，(　　　　)。“兴亡更替”偏向于政治，“社会生活”偏向于风土人情，“空间地理”偏向于大江大河、明山秀水，“世界视角”偏向于纵向对比……这其中，“世界视角”是比较有意思的，通过这个视角，可以轻易地找到同一时间线上的东西方在发生着什么，比如1763年《红楼梦》的作者曹雪芹去世；2年后，英国发明家瓦特改良了蒸汽机；10年后，纪晓岚开始编纂《四库全书》；13年后，美国建立。
A.虽然兴趣爱好不同，但是选择“进入”历史的通道也不一样
B.根据兴趣爱好的不同，选择“进入”历史的不一样的通道
C.或者兴趣爱好不同，或者选择“进入”历史的不一样的通道
D.因为兴趣爱好的不同，所以选择“进入”历史的通道也不一样
答案　B
解析　括