人教高中语文第1部分 语言策略与技能 课时11　掌握压缩方法和带句式概括——精读语段，掌握方法.docx

学案11　掌握压缩方法和带句式概括
——精读语段，掌握方法
课堂讲义
复****任务　1.掌握语段压缩的方法与审答规范。2.在熟悉句式的基础上能够答好带句式概括题。
考情微观
年份
卷别
题干表述
设题角度
命题特点
2021
全国乙
简述第二段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。(5分)
带句式
概括
①近三年，压缩与概括成为全国卷的高频考点。
②考查的题型主要是新闻压缩与说明语段带句式概括。
③随着高考命题综合化趋势加强，它将与其他考点进行综合化考查。
2020
全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，新高考Ⅰ、Ⅱ
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过××个字。(5分)
新闻压缩
2019
全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
同2020卷
新闻压缩
知识图要
[请同学们课前认真复****一下“特别知识清单(二)”有关句式知识，为答带句式概括题做铺垫]
活动一　精读语段，掌握方法
一、精读语段，提取要点
做语段压缩题的根本前提是阅读语段。阅读在前，概括在后。不少考生在答题过程中出现概括不准、不全等问题，很大程度上与未能准确把握语段的中心和层次有关。其实，考试所给语段，就是少则由三到五个句子组成的句群，多则三两个语段(个别记叙性语段要多些)，只要掌握方法，精准阅读应该很容易实现。为此，要掌握关键三步：
1．明确类型，确定中心
阅读一个语段，在明白语段性质(是说明性语段、记叙性语段还是议论性语段)后，就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句)，有时放在过渡句中，有时放在段尾(叫“尾重心”)，有时则分散于语段的各个层次中。
2．弄清结构，理清层次
看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来理清内部层次关系，弄清语段内部结构关系。
3．根据题干，抓核去次
依据题干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍弃重复性、示例性、解释性等次要信息。
阅读下面的文字，完成后面题目。
3月22日，《四川日报》重磅推出 16 个版面的三星堆珍藏卷特别报道《三星堆——再醒惊天下》。该报道聚焦“宝”“人”“魂”“谜”四大主题。“宝”卷以在古蜀文明中常具有代表性的金色为主题色，主要讲述此次新发掘出土的宝藏。“人”卷以青铜色为主题色，主要讲述寻宝背后的“王者”们。“魂”卷以蓝色为主题色，主要讲述古蜀文明作为中华文明多元一体的重要构成，以及与世界文明千丝万缕的联系，体现文明交融。“谜”卷以绿色为主题色，表达30多年来对于三星堆考古发掘生生不息地探寻。该报道推出后，美国旧金山亚洲艺术博物馆、广汉三星堆博物馆等考古界众多专业人士纷纷点赞，重庆、河南、北京等地的媒体同行纷纷转载。
(1)划分层次，提取要点。
语　句
提取要点
第1句
第2句
第3～6句
第7句
答案　
语　句
提取要点
第1句
交代《四川日报》推出报道的时间和名称
第2句
交代报道的主题
第3～6句
分别交代四大主题的颜色、内容
第7句
交代报道推出后的影响
(2)请对上面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字