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人教版第5部分 教材文言文点线面 必修3 课文3 过秦论.docx


高中 高三 下学期 语文 人教版

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人教版第5部分 教材文言文点线面 必修3 课文3 过秦论.docx
文档介绍:
基础积累 奠基高考
一、诵读全文,用“/”给未加标点的段落断句,并解释加点词语的意思
(第1段)秦孝公据崤函之固①(    ),拥雍州之地,君臣固②(    )守以窥③(    )周室,有席④(    )卷天下,包⑤(    )举宇内,囊⑥(    )括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务⑦(    )耕织,修守战之具⑧(    ),外连衡而斗⑨(    )诸侯。于是秦人拱手⑩(    )而取西河之外。
(第2段)孝公既没①(    ),惠文、武、昭襄蒙②(    )故业,因③(    )遗策,南取汉中,西举④(    )巴、蜀,东割膏腴⑤(    )之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱⑥(    )秦,不爱⑦(    )珍器重宝肥饶之地,以致⑧(    )天下之士,合从缔交,相与⑨(    )为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤⑩(    )而重士,约从离⑪(    )衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属⑫(    )为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒⑬(    )通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦⑭(    )制⑮(    )其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩⑯(    )关而攻秦。秦人开关延⑰(    )敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡⑱(    )矢遗⑲(    )镞⑳(    )之费(    ),而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊(    ),追亡(    )逐北(    ),伏尸百万,流血漂橹;因(    )利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
(第3段)及至始皇奋①(    )六世之余烈②(    )振③(    )长策④(    )而御⑤(    )宇内吞二周而亡⑥(    )诸侯履⑦(    )至尊⑧(    )而制⑨(    )六合⑩(    )执敲扑而鞭笞⑪(    )天下威振四海南取百越之地以为⑫(    )桂林象郡百越之君俯首系颈委⑬ (    )命下吏乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却⑭(    )匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨⑮(    )于是废先王之道焚百家之言⑯(    )以愚⑰(    )黔首⑱(    )隳⑲(    )名城⑳(    )杀豪杰收天下之兵聚之咸阳销锋镝铸以为金人十二以弱(    )天下之民然后践(    )华为城因(    )河为池(    )据亿丈之城临不测之渊以为固良将劲弩守要害之处
信(    )臣精(    )卒陈利兵而谁何(    )天下已定始皇之心自以为关中之固金城(    )千里子孙帝王(    )万世之业也
(第4段)始皇既没余威震于殊俗①(    )然陈涉瓮②(    )牖③(    )绳④(    )枢⑤(    )之子氓隶之人而迁徙之徒也才能不及中人⑥(    )非有仲尼墨翟之贤陶朱猗顿之富蹑足⑦(    )行伍⑧(    )之间而倔起⑨(    )阡陌⑩(    )之中率疲弊之卒将⑪(    )数百之众转而攻秦斩木为兵揭⑫(    )竿为旗天下云⑬(    )集响⑭(    )应
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