苏教版一年级上册第八单元10以内的加法和减法试题解析.docx

第八单元 10以内的加法和减法
【例1】看图写算式。
解析：问号跟着大括号，就是求共几个；问号离开大括号，是求部分是几个；一共几个做加法，部分几个做减法。
解答：7-3=4 5+1=6
【例2】比较下面两道算式的大小。
9-2○9-4
解析：
要比较两道算式的大小，一般需要先计算出两道算式的结果，然后再比较出谁大谁小。9-2=7,9-4=5，7＞5，因此9-2＞9-4。
还可以这样想，由于两道算式都是减法算式，并且被减数都是9，这样只要比较减数的大小就可以了。减数越大，差就越小；减数越小，差就越大，因为2＜4，所以9-2＞9-4。
解答：9-2＞9-4
【例3】□里可以填几？
9-口＜8 8+口＜9
解析：
我们可以想9-1=8，如果要是结果小于8，就要使减数比1大，如2、3、4、5、6、7、8、9，这样结果就比8小了，所以口里可以填：2、3、4、5、6、7、8、9。
同样我们想8+1=9，要使结果小于9，那加数就得是一个比1小的数，比1小的数只有0，所以口里只能填0。
解答：
要使9-口＜8，□里可以填2、3、4、5、6、7、8或9。
要使8+口＜9，口里只能填0。
【例4】、和各代表数字几呢？
+=5 +=6 +=7
=（ ） =（ ） =（ ）
解析：先看+=6， 6可以分为2个3 ， 所以代表3。”知道了代表3，再看+=5，因为5可以分为2和3，就能求出代表2，也可以用减法5-3=2。。看+=7，7可以分为4和3，所以代表4，也可以用减法7-3=4。
解答：=2 =3 =4
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