苏教版一年级数学上册第十一单元期末复习试题解析.docx

第十一单元 期末复****例1】看图说一说，一共有几只小动物？从前往后数，熊猫排第几？从后往前数，熊猫排第几？
解析：要想知道一共有多少只动物，只要按顺序数一数就可以，1、2、3、4、5、6、7、8、9，所以一共有9只小动物。从前往后数和从后往前数方向正好相反，方向发生变化，物体的位置也可能发生变化，只要分清方向，按顺序数数，数到几就是第几个。
解答：一共有9个小动物。从前往后数，熊猫排在第6个。从后往前数，熊猫排在第4个。
【例2】从右数大客车是第5辆，一共有（ ）辆车。
解析：解答此题首先要明确从右数是从哪边数，通常我们写字的手是右手，结合给出的图，即大客车的后面还有4辆车，大客车排第5，因为大客车前面还有2辆车，因此从5再往后数2即可，或者5+2=7。
解答：7
【例3】河里有一群鸭子正排成一排在游泳，其中只有一只黑鸭。从左往右数，黑鸭是第4只；从右往左数，黑鸭是第5只。请问：现在桥下一共有多少只鸭子？
解答：根据题意可知，黑鸭子左面有4-1=3（只）鸭子，右边有5-1=4（只）鸭子，所以一共有3+1+4=8（只）鸭子。还可以这样想，从左往右数有4只鸭子，从右往左数有5只鸭子，但黑鸭被数了两次，需要减去1，所以一共有4+5-1=8（只）鸭子。
解答：
4+5-1=8（只）
答：一共有8只鸭子。
【例4】在最轻的下面画√，最重的下面画×。
解析：仔细观察上图可知，上面的三个物体分别被挂在一根弹簧上，且弹簧的拉升程度各不相同。根据生活经验可知，一个物体越重，弹簧受到的力越大，弹簧被拉升的越长；相反，一个物体越轻，弹簧受到的力越小，弹簧被拉升的越短。
解答：
【例5】把下面六幅图进行分类，你有几种分法？

要点提示：
在同一次分类中，标准始终要相同。
解析：根据题意可知，题中没有给出分类标准，所以需要我们先根据图形的某些特点确定分类的标准。同样是这些图形，由于分类的标准不同，分得的结果也不一样。分类时可以依据图形的个数、颜色、图形的特点等来分类。
解答：
第一种分法：依据每组中图形的颜色，可以把它们分为红色的一类，绿色的为另一类。
红色：
绿色：
第二种分法：依据图形每组的个数分类， 图形个数是3个的为一类，图形个数是5个的为另一类。
有3个图形：
有5个图形：
第三种分法：依据图形的形状分类，可以把它们分为圆形的为一类，不是圆形的为另一类。
圆形：
不是圆形：
【例6】把2、3、4、5、6、7、8、9分别填入□里。（每个数都要用一次）
□＋□=□＋□=□＋□=□＋□
解析：仔细观察这个式子，除了“＋”和“□”外，“=”把这