人教高中语文高考必背 识记4　18个文言虚词.docx

识记四　18个文言虚词
(按高考考查频率排序)
(一)以
(1)介词
①表示工具、手段，可译为：拿，用，凭借，按照
a．常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》)
b．久之，能以足音辨人。(《项脊轩志》)
②表示提宾作用，可译为：把，用
秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。(《廉颇蔺相如列传》)
③表示时间、处所，可译为：在，于，从
武以始元六年春至京师。(《苏武传》)
④表示原因，可译为：因，因为，由于
臣以险衅，夙遭闵凶。(《陈情表》)
⑤表示动作、行为的对象，可译为：和，跟；率领，带领
欲以客往赴秦军，与赵俱死。(《魏公子列传》)
(2)连词
①表示并列、递进关系，可译为：又，而，而且，并且
险以远，则至者少。(《游褒禅山记》)
②表示承接关系，可译为：而，来，或不译
樊哙侧其盾以撞。(《鸿门宴》)
③表示目的关系，可译为：来，用来，以便
请立太子为王，以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)
④表示因果关系，可译为：因为
以其无礼于晋，且贰于楚也。(《烛之武退秦师》)
⑤表示修饰，可译为：地，而，或不译
木欣欣以向荣。(《归去来兮辞》)
(3)助词
表示时间、方位和范围，可不译
受命以来，夙夜忧叹。(《出师表》)
(4)复音虚词
“以是”“是以”引出事理发展或推断的结果，可译为：因此
众人皆醉而我独醒，是以见放。(《屈原列传》)
(5)通“已”，已经
前以降及物故。(《苏武传》)
(二)之
(1)代词
①代人、物、事，可译为：他(他们)，它(它们)，我
臣请入，与之同命！(《鸿门宴》)
②指示代词，表示近指，可译为：这，这种
均之二策，宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)
(2)助词
①表示修饰，限制，可译为：的
沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》)
②用在主谓之间，取消句子的独立性，可译为：不译
师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！(《师说》)
③作定语后置的标志，可不译
蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)
④作宾语前置的标志，可不译
句读之不知，惑之不解。(《师说》)
⑤音节助词，可不译
填然鼓之。(《寡人之于国也》)
(3)动词
用在表示处所的词语前，可译为：往，去，到……去
胡为乎遑遑欲何之？(《归去来兮辞》)
(三)而
(1)连词
①表示并列关系，一般不译，有时可译为“与”“和”“又”。
蟹六跪而二螯。(《劝学》)
②表示递进关系，可译为：并且，而且
君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
③表示承接关系，可译为：就，才，接着，或不译
置之地，拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)
④表示转折关系，可译为：但是，却
苟非吾之所有，虽一毫而莫取。(《赤壁赋》)
⑤表示假设关系，可译为：假如，如果
今行而无信，则秦未可亲也。(《荆轲刺秦王》)
⑥表示修饰关系，可译为：地，着，或不译
吾尝终日而思矣。(《劝学》)
(2)代词
表示第二人称，可译为：通“尔”，你，你的，偶尔也作主语，译为“你”
某所，而母立于兹。(《项脊轩志》)
(3)复音虚词
“而已”，表示限止语气，可译为：罢了
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(《师说》)
(四)其
(1)代词
①表示第三人称，可译为：他的，它的(包括复数)
爱其子，择师而教之。