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人教考点02 正确使用标点符号-备战2023年高考语文一轮复习考点帮(解析版).docx


高中 高一 上学期 语文 人教版

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人教考点02 正确使用标点符号-备战2023年高考语文一轮复习考点帮(解析版).docx
文档介绍:
考点02 正确使用标点符号
正确使用标点符号是高考的轮考考点,重点考核常见的标段符号的用法,采用文段内的内容和文外句子比对的方式考核,强调结合具体的语境辩词标点符号的用法,指向语言的建构和运用素养。
考向一
引号的用法
【典例引领】
(2019·新课标II卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承,其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是( )
A. 我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。
B. 父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C. 著名画家徐悲鸿笔下马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”
D. 他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相***裸地展现在大家面前。
【答案】B
【解析】
本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。文中“长跪不起”并非实指,而是虚指,指一些画家对绘画准则的虔诚遵守,这里的引号,有表述特殊含义、需要强调的作用。A项,“之”的引号,有突出强调火把的形状的作用。B项,“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁,而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。引号的作用是表述特定含义。C项,“形神兼备,充满生机”,引号是引用话语的作用。D项“文明”,引号是表示讽刺或嘲笑的作用。分析可知,B项引号的作用符合要求。故选B。
【方法技巧】
引号的用法。
(1)标示语段中直接引用的内容。
示例:李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。
(2)标示需要着重论述或强调的内容。
示例:这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。
(3)标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语等
示例1:电视被称作“第九艺术”。
示例2:人类学上常把古人化石统称为尼安德特人,简称“尼人”。
示例3:有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。
(4)当引号中还需要使用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
示例:他问:“老师,‘七月流火'是什么意思?”
(5)独立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引号;不止一段时,每段开头仅用前引号,只在最后一段末尾用后引号。
示例:我曾在报纸上看到有人这样谈幸福:
“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。……
“幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么。……
“幸福是在正确的时间做了正确的选择。……”
(6)在书写带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语(含简称)时,通常只标引其中的月和日;需要突出和强调该事件或节日本身时,也可连同事件或节日一起标引。
示例1:“5·12”汶川大地震
示例2:“五四”以来的话剧,是我国戏剧中的新形式。
示例3:纪念“五四运动”90周年。
【通关训练】
1.(2022·江西·临川一中模拟)阅读下面的文字,完成下面小题。
“微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”唐代诗人韦应物的这首诗表现了中国人“感时应物
”的节气律动感。前两句是自然气候,后两句是农业活动,从这种对应可以看出,人与自然的联系深深烙印在中国人的思维方式中。
下列各句中的引号,与文中“天人感应装置”引号作用相同的一项是(     )
A.这几年来,一般来讲,殴打的事情已经渐渐地少了,可是这种“幸福”只局限在外头工人身上。
B.学生会组织领导体制是学生会组织能够顺畅运行的“导航系统”。
C.“梳理探究”设计的专题有:优美的汉字,奇妙的对联,新词新语与流行文化。
D.关于文学作品的多义性,刘魏在《文心雕龙·隐秀篇》说:“隐以复意为工。”
【答案】B
【解析】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
“天人感应装置”引号表特殊含义。
A.表示反语;
B.表示特殊含义;
C.表示特定称谓;
D.表示直接引用。
故选B。
2.(2022·江苏省如皋模拟)阅读下面的文字,完成下面小题。
时代发展如大江大河奔涌向前,将无数家庭、个人的命运卷入浪潮中。面对来自时代的冲击,《人世间》中的每个人物都作出了不同的选择,交出了千差万别人生答卷,由此诞生出了人世间的悲歌与欢笑
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