人教第1部分 专题1 突破(1) 精读语段，精确推导，答好语句补写题 全国卷高考语文二轮复习提分讲义.docx

突破(一)　 精读语段，精确推导，答好语句补写题
1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
英国《自然》杂志刊登说，荷兰研究人员找到了新型冠状病毒入侵人体的途径。荷兰伊拉斯谟医疗中心等机构研究人员报告说，在人体呼吸道一些细胞的表面存在一种名为“二肽基肽酶－4”的蛋白质，它就是新型冠状病毒感染的受体，即①_________________________，以它们为“登陆点”附着在呼吸道细胞上，随之②____________________________。这一发现有助于开发防治新型冠状病毒感染的方法，但也揭示这种病毒有较大的潜在威胁。因为蛋白质“二肽基肽酶－4”③________________________，还存在于蝙蝠和其他许多动物体内，新型冠状病毒可能利用这种蛋白质在多个物种之间持续传播。目前有观点认为，本次新型冠状病毒疫情的源头就是蝙蝠。
答案　(示例)①病毒会与这种蛋白质结合　②进一步侵入和感染人体　③不仅存在于人体细胞
失分样本反思：
现场答案1：①病毒的依附物　②进一步深入　③不仅存在于人体内
反思：________________________________________________________________________
答案　该答案最多可得4分。第①、②空分别减1分，第③空可得2分。第①空前文提及了“病毒”和“蛋白质”，后文又出现了“它们”，因此应填写“病毒会与这种蛋白质结合”这样比较具体的语句；第②空填写的语句太笼统，应强调病毒对人体的侵染性。
现场答案2：①病毒就与这种蛋白质融合　②侵染人体　③既存在于人体内
反思：________________________________________________________________________
答案　该答案最多可得4分。第①空可得2分，第②、③空分别减1分。第②空前的“随之”告诉我们，两个空之间有关联，而且程度呈加深状态，故可以理解为“进一步侵入和感染人体”；第③空后文的“还存在于”告诉我们，前面应有一个“不仅存在于”，构成前后搭配关系。答题时应注意承接词特别是关联词的恰当运用。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
疫情之下，对垃圾进行分类显得更为重要。垃圾分类虽然只是举手之劳，但要形成良好的行为****惯，就不能只停留在说教和试点上，因为说教和试点的效果毕竟是有限的，而①______________________________。当然，加快推广垃圾分类，制度的推行只是一方面，②__________________________。投放只是垃圾分类的第一步，要想真正实现垃圾分类，还必须有相对应的收集、运输等一系列处理系统，任何一个环节缺失了，③__________________。
答案　(示例)①应通过制度规范加以推行　②还要建立完善的垃圾处理系统　③都将造成整个系统的失灵
失分样本反思：
现场答案1：①实施和普遍推行的效果才会更好　②另一方面还要建立一系列的垃圾处理系统　③都会造成运转不畅
反思：_______________