人教高中语文高频主题4　咏物言志.docx

1
高频主题4　咏物言志
咏物抒怀诗是托物言志的诗歌,通过对事物的咏叹体现人文思想。咏物抒怀诗中所咏之“物”往往是诗人的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,诗人在描述事物中寄托了一定的感情。在诗中,诗人或流露出自己的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包含生活的哲理,或表现自己的生活情趣。鉴赏这类诗,要学会欣赏诗人对于所咏之物特点的把握和刻画,把握诗人在描述事物中所寄托的感情,分析咏物诗的写作技巧。
一、(2021·甘肃天水第一中学高一期中)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
孤　　雁①
杜　甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
注①此诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱,杜甫带着家人离开成都,乘船沿长江出川,滞留夔州。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(　　)
A.首联以孤雁“不饮啄”“声念群”写出孤雁情感热烈而执着,非常想念它的同伴。
B.颔联境界忽然开阔。高远浩茫的天空中,这小小的孤雁仅是“片影”,它与雁群相失在“万重云”间,此时此际显得惶急、焦虑和迷茫。
C.尾联表达了诗人的感情。诗人对孤雁无比怜悯,对野鸦也是羡慕,野鸦们全然不懂,它们无忧无虑,热闹非常,自得其乐。
D.“谁怜”二字直抒胸隐,凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。这一联以“谁怜”二字设问,诗人与雁,物我交融,浑然一体了。
2.这首诗中“孤雁”这一形象表达了诗人怎样的思想感情?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、(2021·河南高三三模)阅读下面这两首诗,完成3~4题。
春　　寒①
2
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
海棠美人图
唐　寅②
褪尽东风满面妆,可怜蝶粉与蜂狂。
自今意思和谁说,一片春心付海棠。
注①这首诗是南宋诗人陈与义南渡避难于巴陵时所作。②唐寅:明朝著名画家、文学家。曾为府试、乡试第一名,会试卷入徐经科场舞弊案,坐罪入狱,被贬为浙藩小吏,从此游荡江湖,埋没于诗画之间。晚年生活穷困,依靠朋友接济度日。
3.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(　　)
A.第一首诗与其说是写春寒,不如说是咏海棠,它在料峭春寒中默默开放。
B.第一首诗在描写海棠时使用了拟人的手法,海棠不吝惜红艳娇美的花朵。
C.第二首诗描写了海棠花在春风中绽放的画面,蝴蝶、蜜蜂萦绕在花间。
D.第二首诗在写海棠美人时,运用了对比的手法,写出了美人的孤独忧愁。
4.两首诗中的海棠有何不同?请结合诗句简要分析。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
三、(2020·天津高一期末)阅读下面的这首宋词,完成5~6题。
绮罗香·红叶
张　炎①
万里飞霜,千林落木,寒艳不招春妒。枫冷吴江,独客又吟愁句。正船舣②、流水孤村,似花绕、斜阳归路。甚荒沟、一片凄凉,载情不去载愁去。　　长安谁问倦旅?羞见衰颜借酒,飘零如许。谩倚新妆,不入洛阳花谱。为回风、起舞尊前,尽化作、断霞千缕。记阴阴、绿遍江南,夜窗听暗雨。
注①张炎:出身南宋名门世家,宋亡后不仕新朝。作本词时,张炎应元政府的征召而被迫北行,栖止京城大都。②舣:停船靠岸。
5.下列对这