北师大版二年级语文上册第十四单元测试卷及答案.doc

第十四单元提升练****一、读一读,连一连。
jǔ qǐ　　　　　　　洗澡
biān zhī 屁股
pì ɡu 编织
rónɡ máo 举起
xǐ zǎo 绒毛
二、看拼音,写词语。X|k |B| 1 . c |O |m
三、给多音字注音并组词。
当　缝
漂　钉
四、写出带有下面部首的字,并组词。
五、照样子,写词语。
1.曲曲折折(AABB式)
　　　　　　　　　　　　　　 
2.团团转
　　　　笑　　　　　跳　　　　　叫 
3.丢来丢去(ABAC式)
　　　　　　　　　　　　　　 
六、照样子,写句子。
例:淘气的小花猫打碎了花瓶。
花瓶是淘气的小花猫打碎的。新 课 标 第 一 网
妈妈送给我一只玩具小熊。
　　　　 　　 
爸爸带走了我的手提电脑。
　　　　 　　 
例:女孩子们喜欢丢沙包,喜欢捉迷藏,喜欢编花环。
3.　　　　　喜欢　　　　　,喜欢　　　　　　,喜欢　　　　　。 
例:我们有自己的玩法,我们快乐。(特别)
我们有自己的玩法,我们特别快乐。
4.我们度过了快乐时光。(数不清的)
　　　　 　　 
　　　　 　　 
　　　　 　　 
5.地形还真让人有点摸不着头脑。(曲曲折折的)
　　　　 　　 
　　　　
七、看图写诗句。
　　　　　　 
　[　　]　　 
　　　　　　　　　　, 
　　　　　　　　　　。 
　　　　　　　　　　, 
　　　　　　　　　　。 
八、阅读短文,完成练****　　　 
去年我生日那天,爸爸送给我一只美丽的小花鹿。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。http://w ww.xk b1.com
小花鹿真讨人喜欢。圆圆的脑袋上竖着一对粉红色的耳朵,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,蓝蓝的眼眶里那圆溜溜的大眼珠还真有神采!一张小嘴微微噘(juē)着,像是要跟我说话。小花鹿的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑点。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这下它变得更神气、更漂亮了。
1.短文描写的是　　　　　　,请你拟个合适的题目,写在文前的横线上。 
2.短文一共有　　　个自然段,其中第2自然段描写了“小花鹿”的形状。描写的顺序是　　　 　、　　 　　　　、　　　 　　　、　　　　　　、　　　 、　 　。主要围绕“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”这句话写的。 
3.