第二单元提升练****一、先写出相应的大写字母,再按音序排列大写字母。
a( ) h( ) g( ) n( )
b( ) e( ) f( ) m( )
t( ) u( ) d( ) y( )
二、看拼音,写词语。
三、比一比,再组词。http://w ww.xk b1.com
郊( )校( ) 英( )央( )
怀( )坏( ) 忙( )芒( )
四、把成语补充完整。
五、照样子,写字词。
1.例:猫→描(描写)
晚→ ( )
郊→ ( )
2.(挖)野菜
( )口琴 ( )作业
( )蜻蜓
3.一(个)故事
一( )古诗 一( )草叶
一( )明月 一( )小猫
六、写出下列句子中加点词的近义词。
1.孩子们在草地上奔跑追逐,多开心哪!( )
2.李白望着天上的月亮,不由得思念起故乡来。( )
3.山坡上鲜花盛开,十分美丽。 ( )
4.辽阔的大海一望无际。( )
七、把句子补充完整。
1.你参加 吗?
2. ,多么令人激动啊!
3. 和 一起去春游。
4.下课了,同学们来到操场上,有的 ,有的 ,有的 。
八、连词成句,并加上标点。新 课 标 第 一 网
1.大街上 国庆节 的 热闹 啊 真
2.英英 古诗 今天 教会 老师 一首
3.大诗人 李白 是 的 唐代
九、根据课文内容填空。
十、阅读短文,完成练****秋天的颜色
秋天是什么颜色的?
谷子说:“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪有这身银装?”松树和柏树却说:“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样是绿的……”
秋天听了摇摇头,说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该多么单调哇!”
1.秋天的颜色是 的。(用文中的一个词语来回答)
2. 谷子认为秋天是 色的;高粱认为秋天是 色的;棉花认为秋天是 色的;松树和柏树认为秋天是 色的。
3.为什么松树和柏树认为秋天和夏天没有区别?