第二单元提升练****一、把下列音节补充完整。
f zh 纺 织 y x 游 戏
t ch 推 车 sh y 输 赢
t q 踢 球 h b 滑 冰
二、读拼音,写词语。w W w . X k b 1.c O m
1.爷爷每天早上都坚持pǎo bù( )。
2.操场上,同学们有的bá hé( ),有的打pái qiú( ) ,有的练 dān ɡànɡ( ),个个开心极了!
3.今天, xiào yuán( )电视台的小记者cǎi fǎnɡ(
)了我。X|k |B| 1 . c|O |m
三、在正确的句子后面画“√”。
1.“减”是左右结构,共有12画。 ( )
2.“访”和“纺”读音相同,意思也相同。 ( )
3.“前”的反义词是“后”,“先”的反义词也是“后”。 ( )
四、给下面的字加上不同的部首,变成新字,再组词。
五、看图,选词填空。
①扫 ②洒 ③推 ④弹 ⑤拔 ⑥挑
六、照样子,写反义词,再写一个带有反义词的句子。
例:小华长得胖,我比他瘦多了。
1.( )水不解近渴。
2. 深, 浅。
3. 。
七、找出不是同类的词,画上“ ”。
白菜 萝卜 柿子 土豆
树叶 枫叶 柳叶 银杏叶
拎 拾 踢 抬
八、句子天地。http://www .xkb1 .com
1.看图写句子。
2.把句子补充完整。
(1)我的爱好可广啦,我喜欢 ,还喜欢 。
(2)树林里可热闹啦,小动物们有的在 ,有的在 ,有的在 。
九、阅读短文,回答问题。新课 标第 一 网
丢 手 绢
牵,牵,牵圆圈,
牵个圆圈丢手绢。
手绢花,手绢小,丢下手绢你就跑。
你就跑,
我就追,
追上拍拍你的背。
拍拍背,你就停,
唱个歌儿大家听。
1.填一填。
丢手绢游戏,先牵一个 ,再拿起手绢丢下就 ,另一个小朋友连忙 ,被追上的同学 给大家听。