湘教版二年级语文下册第三单元提升测试卷及答案.doc

第三单元提升练****读拼音,写词语。
二、照样子写出带有下面偏旁的字再组词。
三、比一比谁组的词语多
美(　　　)(　　　)(　　　)(　　　)
运(　　　)(　　　)(　　　)(　　　)
四、照样子,填上合适的词。
例:(背)书包
(　　)雨衣　　　(　　)孩子
(　　)故事 (　　)电话
(　　)镜子 (　　)果子
五、请看图,在括号内填上一个表示动作的词语,并从中任选两幅图各写一句话。
(　　)笛子 (　　)小提琴
(　　)自行车 (　　)足球
(　　)排球
1. 
2. 
六、请给图片配诗句。
儿童　 , 
忙趁　 。 
这首诗的题目是《　　　　》,作者是　　代诗人高鼎。 
七、阅读天地。
动物的舌头
动物的舌头,无奇不有。
猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是(申　伸)出来,帮助散(sàn　sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长
,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,上面长着(到　倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓　钩)出来吃掉。
动物的舌头多么神奇啊!
1.短文共有　　个自然段。
2.请在文中括号中选择正确的字和正确的读音。
3.短文是围绕哪句话来写的?用“　　”画出来。 
4.根据短文内容填表。
动物
舌头的特点
作用
猫
狗
变色龙
啄木鸟
八、小作家显身手。
看图展开想象,写一个自然段。
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