下载此文档

人教版高中语文板块8 第2部分 语言应用 课时76 图文转换——精准读图,转准信息.docx


高中 高二 下学期 语文 人教版

1340阅读234下载7页2.11 MB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教版高中语文板块8 第2部分 语言应用 课时76 图文转换——精准读图,转准信息.docx
文档介绍:
课时76 图文转换
——精准读图,转准信息
复****任务 掌握六类图文转换题的答题要领。
考情微观
年份
卷别
设题角度
命题特点
2018
全国Ⅰ卷
流程图转换
①它曾在2015—2018年考查三次,近三年未考,成为轮考点。
②就以往命题而言,所选图表鲜活,以流程图/框架图与徽标为重点,每年命题均有变化。
③就命题趋势而言,随着新高考命题灵活性增强,它有“复出”的可能。
全国Ⅲ卷
构思框架图转换
2016
全国甲、乙、丙卷
构思框架图转换
2015
全国Ⅰ、Ⅱ卷
徽标类转换
知识图要 见本课时中导图
活动一 答好徽标类与框架流程图类转换
(一)徽标类转换
徽标,即徽记、标志,它言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等,甚至带有宣传和鼓动性质。解答徽标类转换题,需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵。因为在考题中颜色要素一般不作为重要元素来考虑,所以应重点分析徽标的构成元素分别承载的含意、各元素及其组合后所反映的主题。
下图是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的图形。请写出该吉祥物的构图要素及寓意。要求语言表达简明、准确,120字左右。
答:________________________________________________________________________
答案 ①构图要素:该吉祥物是形似航天员的熊猫。它戴着头盔,挥动左手,胸部装饰着冬
奥会的会徽。
②寓意:熊猫是中国的国宝,它敦厚、可爱的外形象征着运动员强健有力的体魄、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。戴头盔的航天员外形寓意创造非凡,探索未来。左手挥动代表对参赛人员的热情欢迎,胸部装饰物象征着奥运精神。
解析 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”构图简洁大方,将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员。左手高举,意在欢迎来自世界四面八方的各国运动健儿,面带微笑,形态喜人。胸前印有2022年北京冬奥会的会徽。
整个造型活泼生动,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代以及面向未来的无限可能。“冰”象征着纯洁、坚强,是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚、敦实、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮有力的身体、坚韧不拔的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
(二)框架流程图类转换
框架流程图是采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,用语言将所示内容表达出来。这类题型与实际生活联系紧密,能够突出考生在实际生活中运用语言的能力,也是比较新颖的题目,符合新课标精神。
(2018·全国Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
答:________________________________________________________________________
答案 (示例)编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档