人教高中语文课内文言文 必修1 单篇梳理1 课文2　荆轲刺秦王.docx

[复****重点]　1.积累并记牢120个实词中的“乃”“涕”“顾”“使”“度”“被”六字、次常用字“比”。2.翻译重点句子。
基础积累　奠基高考
一、基础夯实
(第1段)秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
(第2段)太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“①秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“②微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
1．解释加点的词语
①略(　　)　　②购(　　)　③诚(　　)
④穷困(　　)　⑤私(　　)　⑥更(　　)
答案　①掠夺，夺取　②重金征求　③如果，果真　④困窘，走投无路　⑤私仇　⑥改变
2．翻译画线的句子
①译文：________________________________________________________________________
答案　秦国的军队早晚就要渡过易水了，那么即使我想长久侍奉您，难道可以做到吗？(得分点：旦暮、虽)
②译文：________________________________________________________________________
答案　即使太子不说，我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。(得分点：微、谒、信、亲)
(第3段)荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
(第4段)太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，
函封之。
3.解释加点的词语
①私(　　)　　　②遇(　　)　　③深(　　)
④太息(　　)　　⑤顾(　　)　　⑥偏袒(　　)
⑦驰(　　)　　　⑧函(　　)
答案　①私下　②对待　③刻毒　④叹息　⑤只是　⑥袒露一只臂膀　⑦驱车，乘车　
⑧用匣子
4．翻译画线的句子
译文：________________________________________________________________________
答案　希望得到樊将军的首级来献给秦国，秦王一定高兴而又好好地接见我。我左手抓住他的衣袖，右手(用匕首)刺他的胸膛，这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。将军是否有这个心意呢？(得分点：善、把、揕、见陵、岂)
(第5段)于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。
(第6段)燕国有勇士秦武阳，年十二，***，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。
(第7段)荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。
(第8段)顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。
5．解释加点的词语
①淬(　　)　　　②濡(　　)　　　③立(　　)
④忤视(　　)　 ⑤以(　　)　　　⑥辞决(　　)
答案　①把烧红了的铁器浸入水或其他液体中，急速冷却，使之硬化　②浸湿，沾湿　③立刻　④正眼看　⑤通“已”，已经　⑥辞别，告别
6．翻译画线的句子
译文：________________________________________________________________________
答案　今天去了而不能好好回来复命的，那是没有用的小人！现在光拿着一把匕首进入难以预料的***的秦国，我之所以停留下来，是因为等待我的客人好同他一起走。(得分点：反、竖子、不测、所以、俱，判断句)
(第9段)①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！
”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
(第10段)②既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
(第11段)嘉为先言于秦王曰：