人教高中语文课内文言文 必修1 点线整合1.docx

[复****重点]　1.积累并记牢120个实词中的“安”“诚”“辞”“何”四字及重点虚词“以”。2.掌握偏义复词、被动句的特点及规律。
连点成线　基础整合
1．在下列各组句子中，选出加点词的意思相同的一组。
(1)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　C
解析　C项均为“答应”。A项意图/心意。B项不过，只是，表轻微的转折/注意。D项好好地/友善，交好。
(2)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　A
解析　A项均为“驻军”。B项封装/封闭。C项使命/让。D项原因/交情。
2．下列各组句子中，加点词的意思不相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　C
解析　C项去/行动。A项均为“假如没有”。B项均为“道歉”。D项均为“献上”。
3．在下列各项中，选出加点词的意思与现代汉语完全相同的一项。
(1)(　　)
A．若舍郑以为东道主
B．今者有小人之言
C．备他盗之出入与非常也
D．行李之往来
答案　B
解析　B项指人格卑鄙的人，与今义相同。A项古义：东方道路上(招待过客)的主人。今义：请客的主人。C项古义：意外的变故。今义：异乎寻常的，特殊的；副词，十分、极。D项古义：出使的人。今义：出门所带的包裹、箱子等。
(2)(　　)
A．持千金之资币物
B．事所以不成者
C．亦去之
D．则虽欲长侍足下
答案　D
解析　D项古今义都是对人的敬称。A项古义：礼品。今义：货币。B项古义：……的原因。今义：表示因果关系的连词。C项古义：离开。今义：从所在地到别的地方(跟“来”相对)。
4．在下列各组句子中，选出加点词的意思和用法相同的一组。
(1)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　A
解析　A项均为名词作状语，在夜里。B项名词作状语，向北/名词，北方。C项名词，眼泪/动词，流泪。D项名词，面前/名词作动词，上前。
(2)(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　B
解析　B项均为形容词作名词，远地。A项名词作动词，上殿/名词作状语，向上。C项形容词作名词，小的方面/形容词，小的。D项形容词，危急/形容词作名词，危急的事。
5．在下列各项中，选出与其他三项句式不同的一项。
(1)(　　)
A．夫晋，何厌之有
B．沛公安在
C．群臣侍殿上者
D．大王来何操
答案　C
解析　C项为定语后置句，其他三项均为宾语前置句。
(2)(　　)
A．太子及宾客知其事者
B．曹无伤使人言于项羽曰
C．以其无礼于晋
D．燕王拜送于庭
答案　A
解析　A项为定语后置句，其他三项均为状语后置句。
6．下列对相关文化常识的表述，不正确的一项是(　　)
A．《左传》是一部编年体史书，相传作者为春秋末期的鲁国史官左丘明。
B．“足下”是对对方的尊称，类似词语还有“阁下”等。
C．“既祖，取道”指出行时祭祀祖先，是饯行的一种仪式，祭祖先后，在路上设宴为人送行。
D．变徵，徵音的变调，声调悲凉。古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
答案　C
解析　“祖”指临行祭路神，引申为饯行和送别。
7．下列对相关文化常识的表述，不正确的一项是(　　)
A．春秋时期各诸侯国君均有爵位，爵位有公、侯、伯、子、男五等。《烛之武退秦师》中