人教版高中语文第一周.doc

限时综合强化练
(时间：20分钟　得分：________)
一、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成1～3题。(10分)
范仲淹确实是文章好手，他用与洞庭湖波涛差不多的节奏，把写景的文势________得滚滚滔滔。游人仰头读完《岳阳楼记》的中堂，转过身来，眼前就会翻卷出两层浪涛，耳边的轰鸣也更加响亮。范仲淹趁势突进，猛地递出一句先忧后乐的哲言，让人们在气势的卷带中完全________。于是，________的洞庭湖，一下子成了文人骚客胸襟的________。使人们对着它，知使命，想人生，思荣辱，游历一次，便是一次养精蓄锐。胸襟大了，洞庭湖小了。
1.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(　　)(3分)
A.张扬　　吞吐　　浩淼　　化身
B.宣扬　　吞吐　　浩荡　　替身
C.张扬　　吞纳　　浩淼　　替身
D.弘扬　　吞纳　　浩荡　　化身
解析　张扬：声张宣扬，侧重于气势或个性。宣扬：广泛宣传、传播或者传扬，侧重于传布。弘扬：大力宣扬，程度深。吞纳：汇合；容纳。吞吐：指吞进和吐出，比喻出纳、隐现、聚散等变化。浩淼：指水面广阔，多形容烟雾水波广阔深远之貌。浩荡：形容水势汹涌壮阔。替身：替代别人的人，文中运用比喻，把“洞庭湖”比作“文人骚客胸襟”。化身：原为佛教用语，指佛或菩萨出现在世间的形体，后来指体现人、物或某些抽象观念的具体形象，是一种修为。
答案　C
2.文中画横线的句子有语病，请加以修改。(3分)
答案　人们对着它，想人生，思荣辱，知使命，游历一次，便是一次修身养性。
3.文中加点的“两层浪涛”分别指的是什么？ (4分)
答案　一层是洞庭湖的波涛，一层是《岳阳楼》滚滚滔滔的文势。
4.下面文段在字形和用词方面有四处错误，请指出其序号并做修改。(4分)
①在全民共战“新冠肺炎”的特殊时期，②“九省通渠”的武汉压力最大，③很多店铺都没有开门，街上冷冷清清，万人空巷。④但全国上下众志成城，攻坚克难，共克时艰。⑤许多同志主动缴纳特殊党费，⑥为疫情防控贡献力量。
答案　②“九省通渠”应为“九省通衢”。③“万人空巷”用法不妥。“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。④“共克时坚”应为“共克时艰”。⑤“缴纳”应为“交纳”。“缴”有“被强制”的意思，“缴纳”是“履行义务或被强制交纳”；“交纳”没有“被强制”的意思。
5.请对下面这段第七次全国人口普查材料进行压缩，要求高度概括，保留关键信息，句子简洁流畅，不超过45个字。(6分)
第七次全国人口普查标准时点是2020年11月1日零时，将彻查人口出生变动情况以及房屋情况。普查对象是普查标准时点在中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未定居的中国公民，不包括在中华人民共和国境内短期停留的境外人员。普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：姓名、公民身份证号码、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、婚姻生育、死亡、住房情况等。2019 年11月，经李克强总理签批，国务院印发《关于开展第七次全国人口普查的通知》。根据《中华人民共和国统计法》和《全国人口普查条例》规定，国务院决定于2020年开展第七次全国人口普查。
答案　材料从六个方面阐述第七次全国人口普查工作：普查标准时点、范围、对象、内容、出处与依据。
二、文化常识(3分)
6.下列对相关内容的解说，不正确的一项是(　　)(3分)
A.男，中国古代封建爵制“公、侯、伯、子、男”中的第五等爵位名。
B.长史，古代历史上官职名，执掌事务不一，但一般多为幕僚性质的官员。
C.薨，古代称诸侯或有爵位的官员死去，也用于妃嫔、皇子、公主、封王的贵族之死。
D.谥，古代人死后后人给予的或褒或贬的称号，带有“懿、灵、炀”等的谥号往往是美谥。
解析　“带有‘懿、灵、炀’等的谥号往往是美谥”错误，此处的“灵”“炀”不是美谥。
答案　D
(时间：20分钟　得分：________)
一、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
远古时期，人类一次次走出非洲，________于世界各地，最终形成了以世界五大文明为代表的人类古文明。童年时代的人类文明，________都是农业文明，都成长于适合农业生产的地区。
在欧亚大陆，这些犹如星星点点的绿洲的古文明，周边游牧部族总是威胁着它们，也许是因为气候的变化会给游牧部族导致灾难，也许是因为这些游牧部族对文明国家财富的垂涎。在绵亘东西的北方草原上、在公元前二三千纪——这一特定的时空领域，发生了长达一千多年的民族大迁移，人们追逐着水草、追逐着食物流动，前赴后继，________。然而东西流动只是表象，南下