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人教版高中语文复习任务二 扩展语句.doc


高中 高三 上学期 语文 人教版

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人教版高中语文复习任务二 扩展语句.doc
文档介绍:
复****任务二 扩展语句
(40分钟 40分)
注:每小题5分。
1.请用“古塔”“风铃”“故事”三个词语,写一段以“古塔”为重点的文字,至少运用一种修辞手法,不少于50字。
解析 这是一道扩展语句的题目,扩展语句主要有连词成句型扩展、句子扩充型扩展、开放性扩展。此题是连词成句型扩展,从给出的词语可以看出这是一道意境描述性的扩展,答题时一定要创设出意境,同时注意重点“古塔”和修辞手法的运用。
答案 这是一座七层古塔,显然已老态龙钟,不单砖石风蚀斑驳,而且所有的塔角翘檐都已破损残缺,仅仅剩下三只孤寂的风铃,嘶哑地讲述着它所经历的故事。
2.以“我”“夕阳”“河水”“远山”四个意象为必要元素,描写一个场景,表达一种情感。要求:①有心理描写;②至少运用两种修辞手法;③有意境;④不少于120字。
解析 题干要求“以‘我’‘夕阳’‘河水’‘远山’四个意象为必要元素,描写一个场景,表达一种情感”,要求“有心理描写”“至少运用两种修辞手法”“有意境”等。首先要注意“场景”的要求,要有一定的观察顺序,要体现出场景的特点,同时要注意描写时的一些具体要求,即要有“我”的心理描写,要注意运用修辞。
答案 (示例)夕阳西下,柔和的光芒笼罩着将暮未暮的世界,天地苍茫而祥和,河水平缓而安静地流淌,不发出一丝声响,河面却闪烁着红宝石般的粼粼波光;远山如黛,蜿蜒起伏,它们正一个接一个地向我轻声道别,然后慢慢隐没于黑暗之中。坐在这金色斜晖里,望着眼前无限美好的河山、大地和天空,我的内心安宁而愉悦:生命如此静好!
3.请将马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马
”扩展为一段话。要求:展开合理想象和联想,符合原诗的意境,字数60~80字。
解析 根据小令提供的意境,展开想象,注意联想要贴合小令内容,表达得体、语言通顺即可。
答案 (示例)时已黄昏,一群乌鸦栖落在枯藤缠绕的老树上。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上的一匹瘦马,顶着西风艰难地向前迈进。
4.唐诗是汉语言的精华。我们提起唐诗,就有一种齿颊生香的感觉。唐诗以其美的意境、美的形象、美的情趣使古往今来难以计数的读者为之倾倒。唐诗中,哪句最打动你的心,引起你的共鸣?请从以下三句中任选一句作为开头,用动情的笔墨把它抒写出来。
①唐朝的离别苦。
②唐朝的诗人清高。
③唐朝的月明。
要求:(1)至少运用两种修辞手法。(2)结合相关诗句。(3)不少于100字。
解析 题目提供的开头句其实就是中心句,考生可从三句中任意选择一句作为开头句,然后扣住这一中心句,选择最能打动自己而自己也比较熟悉的诗句,按照题目要求来写,并注意对表达方式的限制。
答案 唐朝的诗人清高。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”一壶酒,一把剑,一轮残月。一路狂舞,一路豪饮,一路吐胸怀。舞出一颗盛唐的剑胆,饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安,天子难寻,不是粉饰,不为虚名。喜笑悲歌气傲然,九万里风鹏正举。沧海一声笑,磊落两袖风。散发弄扁舟,踏遍故国河山,一生哪肯摧眉折腰?
5.以“清风乍起,花瓣飘零”为开头写一段话。要求:表意完整,语言连贯得体,使用比喻、对偶的修辞手法,不少于60字。
解析 题干要求以“清风乍起,花瓣飘零”为开头写一段话,“清风乍起,花瓣飘零”暗示扩写的内容是有关暮春时节
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