苏教版二年级美丽的丹顶鹤课时练习题及答案.doc

20 美丽的丹顶鹤
比一比，组词。
丹（  ）传（  ）黑（  ）伴（  ）遥（  ）结（  ）
舟（  ）转（  ）里（  ）半（  ）摇（  ）洁（  ）
连一连。
嘹亮的 宝石
遥远的 歌声
洁白的 羽毛
鲜红的 北方
写出与下列词意思相近的词。
嘹亮（ ） 喜爱（ ）
高雅（ ） 故乡（ ）
4.填上合适的词语。
( )的宝石 ( )的歌儿 ( )的丹顶鹤
( )的故事 ( )的羽毛 ( )的脖子
( )地生活 ( )地飞翔 ( )的北方
5.按课文内容填空。
（1）丹顶鹤有_________洁白的_________，而脖子和翅膀边儿_________。它的_________就像嵌着一颗__________， _________，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
（2）丹顶鹤_________ 长，_________ 长， _________也长。
6.阅读短文，完成练****
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜻蜓(qīn qīng)，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān shàn)着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
（1）给带横线的字选择正确的音节。
（2）用“____ ”画出描写蜻蜓外形的句子。
（3）读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的_________ 比作__