人教高中语文第2部分 教材文言文复习 课时24　《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》.docx

课时24　《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》
活动一　基础知识梳理　　　　　　　　　　　　　　　　
1．通假字
例句
指出通假本字及意义
①振之以威怒
②不复一一自辨
答案　①同“震”，威吓　②同“辩”，分辩
2．古今异义词
词语
例句
解析(古今义)
①根本
必固其根本
古义：__________________
今义：事物的根源或最重要的部分；主要的，重要的；本来，从来；从头到尾，始终，全然(多用于否定式)；彻底
②元首
凡百元首
古义：_______________________________
今义：国家的最高领导人
③纵情
既得志，则纵情以傲物
古义：_______________________________
今义：尽情
④行路
傲物则骨肉为行路
古义：______________________________
今义：走路
⑤聪明
役聪明之耳目
古义：______________________________
今义：智力发达，记忆和理解能力强
⑥区区
无由会晤，不任区区向往之至
古义：_______________________________
今义：数量少；人或事物不重要
⑦上报
故略上报
古义：______________________________
今义：刊登在报纸上；向上级报告
答案　①树根　②帝王　③放纵性情，含贬义　④路人　⑤听觉、视觉灵敏　⑥小，用作自称的谦辞　⑦写回信
3．多义实词
词语
例句
意义
(1)信
①信者效其忠
②足以极视听之娱，信可乐也(《兰亭集序》)
③信臣精卒陈利兵而谁何(《过秦论》)
④余固笑而不信也(《石钟山记》)
⑤自可断来信，徐徐更谓之(《孔雀东南飞》)
⑥小信未孚，神弗福也(《曹刿论战》)
⑦低眉信手续续弹(《琵琶行》)
⑧今行而无信，则秦未可亲也(《荆轲刺秦王》)
信物
(2)诚
①夫在殷忧，必竭诚以待下
②诚能见可欲则思知足以自戒
③战败而亡，诚不得已(《六国论》)
④知至而后意诚(《大学之道》)
(3)书
①《答司马谏议书》
②《书》曰：“满招损，谦得益。”(《五代史伶官传序》)
③借书满架，偃仰啸歌(《项脊轩志》)
④或凭几学书(《项脊轩志》)
⑤授之书而****其句读者(《师说》)
(4)兴
①举先王之政，以兴利除弊
②积土成山，风雨兴焉(《劝学》)
③忧劳可以兴国(《五代史伶官传序》)
④犹不能不以之兴怀(《兰亭集序》)
⑤抑王兴甲兵，危士臣(《齐桓晋文之事》)
⑥《诗》可以兴，可以观(《论语》)
⑦夙兴夜寐，靡有朝矣(《诗经·氓》)
(5)修
①议法度而修之于朝廷
②巨身修尾，青项金翅(《促织》)
③壹是皆以修身为本(《大学之道》)
④此地有崇山峻岭，茂林修竹(《兰亭集序》)
⑤余稍为修葺，使不上漏(《项脊轩志》)
⑥孙子膑脚，《兵法》修列(《报任安书》)
⑦务耕织，修守战之具(《过秦论》)
⑧纷吾既有此内美兮，又重之以修能(《离骚》)
答案