人教重难点14 诗歌表达技巧-2023年高考语文【热点?重点?难点】专练（全国通用）（解析版）.docx

重难点14 诗歌表达技巧
诗歌重点，高考难点，答题中的综合点
表达技巧，称其为诗歌重点，是因为它成就了诗歌的精粹美，任何一首诗，都有其独到的表达技巧；称其为高考难点，是因为考生对一些表达技巧界定不准，区分不清，赏析不到位，肚里有话不会说；称其为答题中的综合点，是因为其他题型的解答，常须结合表达技巧进行分析。
表达技巧，或称写作手法，或称艺术手法，或称艺术技巧，一般分为四个方面：
一是修辞手法，如比喻、比拟、借代等。
二是表现手法，包括一些具体的表现技巧，如烘托、反衬、对照、渲染、铺垫，以哀景写乐情、以乐景写哀情等等；也包括形象意义的表现方式，如象征；也包括联想、想象等组织材料的方式。
三是表达方式，主要是抒情方式和描写方式。
四是结构技巧，如起承转合、以小见大、以景结情等。
题型一　修辞手法
高考对修辞手法的考查一般分为两个层面：一是辨认修辞格，二是说明修辞格的表达效果。此类题型所涉及的修辞手法中，比喻、比拟、夸张、借代、对偶、双关、叠字是考查重点。高考对修辞手法的考查，一般要求结合具体内容作具体分析，不能泛泛而谈。
答题思路：
第一步，明确指出诗中使用了什么修辞
第二步，阐释此种修辞格在诗中是如何运用的（简要翻译解释）
第三步，指出运用此种修辞格的艺术效果，即有效传达出诗人怎样的感情或表达了怎样的主题。
题型二　表现手法
狭义的表现手法，常见的有赋比兴、抑扬、联想、想象、渲染、烘托、对比、衬托、以小见大等。但在实际做题中，当问到表现手法时，往往把表达方式中具体的抒情方式与描写方式也纳入其中，即借景抒情、寓情于景、用典抒情、托物言志、白描、细节描写(动作、神态等)、动静结合、虚实结合等，这就是广义的表现手法。而以下所讲的是狭义的表现手法，是除修辞手法、表达方式之外的常用的诗歌表达技巧。
题型三：表达方式：记叙、议论、描写、抒情、说明
鉴赏的重点是描写的手法和抒情的方式。
题型四　结构技巧
诗歌构思立意的精妙往往由篇章结构的技巧体现出来。结构上的“起—承—转—合”，行文上的由“景”到“情”、由“景”到“理”、由“事”到“理”，都显示出诗歌篇章结构上的艺术。常见的结构技巧有铺垫、卒章显志、首尾呼应、以景结情、重章叠句、抑扬结合等。对此，高考命题时有涉及，经常会就诗歌的开头、中间、结尾、整体结构等设置问题。
一、【2022届山西省怀仁市一中高三二模】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
郊  墅
郑谷
韦曲①樊川雨半晴，竹庄花院遍题名。
画成烟景垂杨色，滴破春愁压酒声。
满野红尘谁得路，连天紫阁②独关情。
渼陂③水色澄于镜，何必沧浪始濯缨④。
【注】①韦曲：距京城三十里，贵家园亭、侯王别墅多建于此。②紫阁：唐代称宰相府第为紫阁。③渼陂：古代湖名，在今陕西省。④濯缨：《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）
A．首句点明“郊墅”的地理位置，“雨半晴”写出了其地的天气状况。
B．第二句以“竹”饰“庄”，以“花”饰“院”，透露出作者的喜爱之情。
C．颈联写作者在贵家园亭迷了路，只能朝高大的宰相府第的方向走。
D．尾联化用典故，突出了渼陂水色之美，强调这里同样让人清心洁行。
15．本诗的颔联历来为人称道，请从表现手法的角度进行赏析。
【答案】
C    
15．①比喻：在迷蒙的绿色杨柳的映衬下，这片郊墅就像一幅画，突出了郊墅之美。②动静结合：“烟景垂杨色”美丽如画是静景，压酒声“滴破春愁”则是动景，两者结合，更显景色之美。③虚实结合，化虚为实：春愁本无形，诗中却写可以被压酒声滴破，生动形象。
【解析】14．本题考查学生理解诗歌内容鉴赏艺术手法的能力。
C．“迷了路，只能朝高大的宰相府第的方向走”错，诗中所谓“谁得路”，指的是“谁能得志呢”，所谓“连天紫阁独关情”，是说诗人满心都是跻身紫阁、辅佐君主治理天下的情怀。
故选C。
15．本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
“画成烟景垂杨色”，春天来了以后，垂杨的颜色如烟一般，美的像画作。运用比喻修辞，把杨柳映衬下的郊墅比作一幅画作，写出了郊墅的美，抒发诗人对郊墅的喜爱赞美之情。
动静结合，视听结合，“垂杨色”为静景，从视觉角度来写的；压酒声“滴破春愁”为动景，从听觉角度来写的，两者结合，景象更有立体感。写出了京城郊外的侯王别墅春来垂杨变绿驱散春愁的景色，凸显景色之美。
“滴破春愁压酒声”，喝酒的声音，又能点破春天的愁绪。“春愁”本是无声无色无形的，但是诗中用“滴破”“压酒声”来写“春愁”，化无形为有形，把“春愁”写得富有形态，这是诗人想象的，这样虚实结合，把抽象的“春愁