1.1生物和生物圈课件 2021——2022学年人教版生物七年级上册.ppt

第一讲 生物和生物圈
一、概念
1.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。
2.生物的生活环境：不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。
3.生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。
可分为两类：非生物因素和生物因素 。
考点一 生物与环境的关系
4.非生物因素：光、温度、水、空气等。
5.生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
6.对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。
2.生物因素
生物因素
举 例
种间关系
捕食
捕食是生物间最常见的关系，如七星瓢虫捕食蚜虫
竞争
水稻和杂草争夺阳光、养料和水等
寄生
使动植物和人患病的细菌、真菌都是营寄生生活
共生
根瘤菌和豆科植物共生种内关系合作蚂蚁之间分工合作
3.影响小麦生活的生态因素
（1）非生物因素：光、水、温度、空气、土壤等。
（2）生物因素：七星瓢虫、蚜虫、杂草、田鼠、蚯蚓等。
三、生物对环境的适应和影响
1.生物对环境的适应
（1）表现：生物以自身形态结构、生理行为或生活****惯去适应环境。
（2）举例：骆驼排尿少；骆驼刺根系非常发达，适应干旱的环境；海豹皮下脂肪很厚，适应寒冷的环境等。
（3）适应的普遍性和相对性
①普遍性：为了生存，生物必须适应环境，生物对环境的适应是普遍存在的。
②相对性：什么样的生物适应什么样的环境，生物对环境的适应是在一定程度上的适应。适应的方式不一定相同，生物的体色、形态与环境相似，不易被天敌发现，是一种适应，如雷鸟和竹节虫；生物的体色与环境差异很大，易被天敌发现，能吓退天敌，也是一种适应，如颜色鲜艳的毛毛虫。
2.生物对环境的影响
（1）表现：生物生活在环境中，使环境发生了改变。
（2）举例：蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力增加；植树造林，防风固沙；植物进行蒸腾作用，增加了大气的湿度，降低了环境的温度。
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松
蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃
四、生物与环境的关系
环境影响生物，生物在适应环境的同时也在影响环境。生物与环境是统一的、不可分割的整体。
一、概念
1.生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
2.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
3.食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
考点二 生物与环境组成生态系统