人教高中语文选择性必修下册(二) 单篇梳理12 课文5　种树橐驼传.docx

[复****重点]　1.积累并记牢120个实词中的“类”“善”“怜”三字及次常用字“游”。
2.背诵全文，翻译重点句子。
基础积累　奠基高考
一、基础夯实
(第1段)郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。
(第2段)其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
1．解释加点的词语
①始(　　)　 ②名(　　)　 ③固(　　)
④业(　　) ⑤养(　　) ⑥实(　　)
⑦以(　　) ⑧蕃(　　) ⑨如(　　)
答案　①当初，原来　②称呼，命名　③本来，确实　④以……为业　⑤用、使　⑥结果实　⑦而且　⑧多　⑨比得上
2．理解性默写
①《种树郭橐驼传》中，点明郭橐驼名字的由来的句子是“____________，__________，________________”。
②《种树郭橐驼传》中，郭橐驼听说乡人给自己起外号之后说“__________________。______________”，表现了他的豁达与坚强。
③《种树郭橐驼传》中，交代郭橐驼备受长安富贵人认可并雇佣的句子是“______________________，________________”。
答案　①病偻　隆然伏行　有类橐驼者　②甚善　名我固当　③凡长安豪富人为观游及卖果者　皆争迎取养
3．翻译画线的句子
译文：________________________________________________________________________
答案　他患了脊背弯曲的病，脊背高高突起，弯着腰走路，有点像骆驼，所以乡里人给他起外号叫“驼”。(得分点：病偻、伏行、号)
(第3段)有问之，对曰：“①橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根
拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之***，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。②虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉！”
4．解释加点的词语
①舒(　　)　 ②培(　　)　③故(　　)
④筑(　　) ⑤密(　　) ⑥顾(　　)
⑦莳(　　) ⑧置(　　) ⑨性(　　)
⑩害(　　) ⑪拳(　　) ⑫已(　　)
⑬爪(　　) ⑭验(　　)
答案　①舒展　②培土　③旧，指原来培育树苗的土　④捣土　⑤结实　⑥照看　⑦栽种
⑧放下　⑨本性　⑩妨害　⑪拳曲，伸展不开　⑫不久　⑬指甲，用作动词，用指甲抠、掐　⑭检验，察看
5．理解性默写
①《种树郭橐驼传》中，“其本欲舒，________________，________________，其筑欲密”几句，既概括了树木的本性，也揭示了种树的要领。
②《种树郭橐驼传》中，有人违背树木的本性，种树时“根拳而土易，其培之也，__________________”，必然招致“木之性日以离”的恶果。
③《种树郭橐驼传》中，“勿动勿虑，去不复顾。________________，________________”是郭橐驼植树的管理经验。
④《种树郭橐驼传》中，一般种树的人不是撒手不管而是关心太过，什么都放不下，结果适得其反，“________________，______________；虽曰忧之，其实仇之”，压抑甚至扼杀了树木的生机。
答案　①其培欲平　其土欲故　②若不过焉则不及　③其莳也若子　其置也若弃　④虽曰爱之　其实害之
6．翻译画线的句子
①译文：________________________________________________________________________
答案　我郭橐驼并不能使树木活得长久且孳长茂盛，只不过能顺从树木的自然生长规律，使它依照本性生长罢了。(得分点：孳、天、致)
②译文：________________________________________________________________________
答案　虽然说是爱护它，这实际上是伤害它；虽然说是担心它，这实际上是仇视它；所以(他们种树就)不如我。(得分点：其实，宾语前置句)
(第4段)问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也