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人教第02讲 不等式选讲(讲)(解析版).docx


高中 高一 下学期 数学 人教版

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人教第02讲 不等式选讲(讲)(解析版).docx
文档介绍:
第2讲 不等式选讲
本讲为高考命题热点,分值10分,极坐标与参数方程跟不等式选讲两个里面选择一个,极坐标与参数方程常考察直角坐标方程,参数方程,极坐标方程的互化,角度问题,不等式选讲考察绝对值绝对值不等式与均值不等式证明,需要一定的逻辑推理能力,运算求解.
高频考点一 绝对值不等式性质的应用
【例1】设a>0,|x-1|<,|y-2|<,求证:|2x+y-4|<a.
【证明】由|x-1|<可得|2x-2|<,|2x+y-4|≤|2x-2|+|y-2|<+=a.
【例2】 若f(x)=+3|x-a|的最小值为4,求a的值.
【解析】因为f(x)=+3|x-a|≥|-(3x-3a)|=,由=4得a=±1或a=±.
【方法技巧】
1.求含绝对值的函数最值时,常用的方法有三种:
(1)利用绝对值的几何意义.
(2)利用绝对值三角不等式,即|a|+|b|≥|a±b|≥|a|-|b|.
(3)利用零点分区间法.
2.含绝对值不等式的证明中,关键是绝对值三角不等式的活用.
【变式训练】
设函数f(x)=x2-x-15,且|x-a|<1.
(1)解不等式|f(x)|>5;
(2)求证:|f(x)-f(a)|<2(|a|+1).
(1)解 因为|x2-x-15|>5,所以x2-x-15<-5或x2-x-15>5,即x2-x-10<0或
x2-x-20>0,解得<x<或x<-4或x>5,所以不等式|f(x)|>5的解集为{x|x<-4或<x<或x>5}.
(2)证明 因为|x-a|<1,所以|f(x)-f(a)|=|(x2-x-15)-(a2-a-15)|=|(x-a)(x+a-1)|=|x-a|·|x+a-1|<1·|x+a-1|=|x-a+2a-1|≤|x-a|+|2a-1|<1+|2a-1|≤1+|2a|+1=2(|a|+1),即|f(x)-f(a)|<2(|a|+1).
高频考点二 绝对值不等式恒成立与能成立问题
【例3】(2022·陇南二诊)已知a≠0,函数f(x)=|ax-1|,g(x)=|ax+2|.
(1)若f(x)<g(x),求x的取值范围;
(2)若f(x)+g(x)≥|2×10a-7|对x∈R恒成立,求a的最大值与最小值之和.
解 (1)因为f(x)<g(x),
所以|ax-1|<|ax+2|,
两边同时平方得a2x2-2ax+1<a2x2+4ax+4,
即6ax>-3,当a>0时,x>-,
即x的取值范围是;
当a<0时,x<-,
即x的取值范围是.
(2)因为f(x)+g(x)=|ax-1|+|ax+2|≥|(ax-1)-(ax+2)|=3,
所以f(x)+g(x)的最小值为3,
所以|2×10a-7|≤3,
则-3≤2×10a-7≤3,
解得lg 2≤a≤lg 5,
故a的最大值与最小值之和为lg 2+lg 5=lg 10=1.
【例4】 (2021·东北三省三校联考)已知函数f(x)=|2x+a|+1.
(1)当a=2时,解不等式f(x)+x<2;
(2)若存在a∈时,使不等式f(x)≥b+|2x+a2|的解集非空,求b的取值范围.
解 (1)当a=2时,函数f(x)=|2x+2|+1,
不等式f(x)+x<2化为
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