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人教第17节 等比数列及前n项和(解析版).docx


高中 高一 下学期 数学 人教版

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人教第17节 等比数列及前n项和(解析版).docx
文档介绍:
第17节 等比数列及前n项和
基础知识要夯实
1.等比数列的定义
如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数(不为零),那么这个数列叫作等比数列,这个常数叫作等比数列的公比,通常用字母__q__表示(q≠0).
2.等比数列的通项公式
设等比数列{an}的首项为a1,公比为q,则它的通项an=a1·qn-1(a1≠0,q≠0).
3.等比中项
若G2=a·b_(ab≠0),那么G为a与b的等比中项.
4.等比数列的常用性质
(1)通项公式的推广:an=am·qn-m,(n,m∈N+).
(2)若{an}为等比数列,且k+l=m+n (k,l,m,n∈N+),则ak·al=am·an.
(3)若{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{λan}(λ≠0),,{},{an·bn},仍是等比数列.
5.等比数列的前n项和公式
等比数列{an}的公比为q(q≠0),其前n项和为Sn,
Sn=
6.等比数列前n项和的性质
公比不为-1的等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为__qn__.
难点正本 疑点清源
1.等比数列的特征
从等比数列的定义看,等比数列的任意项都是非零的,公比q也是非零常数.
2.等比数列中的函数观点
利用函数、方程的观点和方法,揭示等比数列的特征及基本量之间的关系.在借用指数函数讨论单调性时,要特别注意首项和公比的大小.
3.两个防范
(1)由an+1=qan,q≠0并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.
(2)在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形导致解题失误.
典型例题剖析
考点一等比数列基本量的运算[基础自学过关]
[题组练透]
1.已知等比数列{an}满足a1=,a3a5=4(a4-1),则a2等于(  )
A.2          B.1
C. D.
【答案】C
【解析】由{an}为等比数列,得a3a5=,又a3a5=4(a4-1),所以=4(a4-1),解得a4=2.
设等比数列{an}的公比为q,则由a4=a1q3,得2=q3,解得q=2,所以a2=a1q=.
2.(2022·湘东五校联考)已知在等比数列{an}中,a3=7,前三项之和S3=21,则公比q的值是(  )
A.1 B.-
C.1或- D.-1或
【答案】C
【解析】当q=1时,an=7,S3=21,符合题意;
当q≠1时,由得q=-.
综上,q的值是1或-,故选C.
3.(2017·全国卷Ⅱ)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯(  )
A.1盏 B.3盏
C.5盏 D.9盏
【答案】B
【解析】每层塔所挂的灯数从上到下构成等比数列,记为{an},则前7项的和S7=381,公比q=2,依题意,得S7==381,解得a1=3.
4.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1+a3=,a2+a4=,则=________.
【答案】2n-1
【解析】设等比数列{an}的公比为q,
∵∴
由①除以②可得=2,
解得q=,代入①得a1=2,
∴an=2×n-1=,
Sn==4,
∴=2n-1.
【方法技巧】
等比数列基本量运算的解题策略
(1)等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)便可迎刃而解.
(2)等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,当q=1时,{an}的前n项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn=.
考点二等比数列的判定与证明
【例1】已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn+1=4an+2(n∈N*),若bn=an+1-2an,求证:{bn}是等比数列.
【证明】因为an+2=Sn+2-Sn+1=4an+1+2-4an-2=4an+1-4an,
所以=
因为S2=a1+a2=4a1+2,所以a2=5.
所以b1=a2-2a1=3.
所以数列{bn}是首项为3,公比为2的等比数列.
[解题技法]
等比数列的判定方法
定义法
若=q(q为非零常数,n∈N*)或=q(q为非零常数且n≥2,n∈N*),则{an}是等比数列
中项公式法
若数列{an}中,an≠0且=an·an+2(n∈N*),则{an}是等比数列
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