第14课 明朝的统治
一、明朝的建立
1.背景:元朝末年,政治***,社会动荡,民不聊生,爆发了农民起义。
2.建立:________年,朱元璋称帝,建立明朝,定都________,他就是明太祖。
3.统一:明军攻占元大都,结束了元朝对全国的统治。
二、朱元璋强化皇权
1.措施
(1)在地方:取消行中书省,设立“________”;分封诸子为王,巩固皇室。
(2)在中央:废除________制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权;将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握了军事大权。
1368
应天府
三司
丞相
(3)“厂卫”:朱元璋设立________,明成祖成立东厂,“厂卫”成为皇帝的耳目和爪牙。
2.特点:地方和中央各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向________负责。
3.作用:使________高度集中,____________大为加强。
锦衣卫
皇帝
皇权
君主专制
三、科举考试的变化
1.内容:明朝提倡____________。规定考试的题目必须来自“________”“五经”,不得随意发挥。
2.形式:明朝科举要求答卷格式为“________”。
3.危害:八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢________。应试的人被录取后成为皇帝旨意的顺从者。
尊孔崇儒
四书
八股文
思想
四、经济的发展
1.农业:明代引进了原产于南美洲的________、甘薯、________、花生和向日葵等。
2.手工业:____________在明代已从南方推向北方,涌现出一批棉纺织业基地。________是明代的丝织业中心。________是全国的制瓷中心,________畅销海内外。
3.商业:商品经济相当活跃。______和南京是全国性的商贸城市,出现了有名的商帮,如山西的______、安徽的徽商。
玉米
马铃薯
棉纺织业
苏州
景德镇
青花瓷器
北京
晋商
知识点1 朱元璋强化皇权
【例1】(2016·江苏泰州)下图是某朝代政府的改制图。据此判断该朝代是( )
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝
解析:本题考查识图、分析能力。改制后与改制前相比最明显的变化是缺少了丞相,而废除丞相是在明太祖时期。故答案是D。
答案:____
D
知识点2 八股取士
【例2】(2016·陕西模拟)秦朝的“焚书坑儒”,明朝的“八股取士”,都是为了( )
A.压制知识分子 B.推崇儒家经典
C.完善法律体系 D.加强思想控制
解析:秦朝“焚书坑儒”、明朝“八股取士”都是加强思想统一的表现,用思想的统一巩固政治的统一。
答案:____
D
知识点3 经济的发展
【例3】明朝时期,经济的发展主要表现为( )
①引进南美洲作物新品种 ②丝织业、制瓷业发达 ③商品经济活跃 ④出现了全国性的商贸城市 ⑤出现了著名的商帮
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②③④⑤
解析:明朝时,农业、手工业和商业,在前代基础上继续发展。明代引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。手工业也有很大提高。商品经济相当活跃。北京和南京是全国性的商贸城市,出现了有名的商帮,如山西的晋商、安徽的徽商。
答案:____
D