人教版七年级上册生物学案：3.3绿色植物与生物圈的水循环.docx

第三章 绿色植物与生物圈的水循环
【学****目标】
1．植物对水分的吸收和运输。
2．植物蒸腾作用及其意义，叶片的结构，气孔的结构和作用。
3．绿色植物在生物圈水循环中的作用。
【自主学****阅读课文，自主完成下列题目，然后师友互查，简单的知识学友讲给师傅听 ；较难理解的师傅给学友讲解，师友探究后仍有疑问的与其他同学交流）
1．植物吸收水分主要是根尖的__________，这里有大量的__________，可以增大吸水面积。
2．在植物茎内运输水和无机盐的结构是__________，它属于___________组织。
3．水分从活的植物体表面以________状态散失到大气中的过程，叫做__________。
4．蒸腾作用主要是通过_________进行的。
5．_________是植物蒸腾作用失水的“门户”，也是_________的“窗口”，它是由一对半月形的_________围成的空腔。
6．叶片的结构包括上下_________、_________和_________三部分组成。其中上表皮气孔的数量比下表皮_________。
7．通常情况下，当太阳升起的时候，气孔_________，叶片吸收二氧化碳制造有机物并释放氧气，水分也会通过气孔散失；当夜幕降临的时候，大多数气孔_________，叶片生产活动停止，蒸腾作用随之减弱。
8．植物通过蒸腾作用，可以拉动_________和_________在植物体内的运输；降低叶片表面的_________；为植物根吸收水分提供_________。
自学导航一、植物对水分的吸收和运输
1．植物吸水的主要器官是 。
2．我们以前学过的根尖，其结构从下向上依次是 、 、 、 。
3．根吸水的主要部位是 。这里生有大量的________。
4．在植物体内运输水分的结构是什么？它是怎样形成的？构成导管的细胞是死的，还是活的？导管的运输方向如何？导管运输水分的同时，也运输了什么物质？
【即时巩固】（先自主思考，然后师友交流，师友探究后 仍有问题的，与其他同学交流解决）
1．在根尖形成大量根毛有利于（ ）
A．根的吸收 B．根的稳定 C．根的固着 D．根的支持
2．移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ）
A．保护幼嫩的茎 B．保护根毛
C．防止水分蒸发 D．防止萎蔫
3．植物茎中导管的主要作用是（ ）
A．连接细胞 B．运输水分和无机盐
C．支持细胞 D．吸收水分和无机盐
自学导航二、植物的蒸腾作用
阅读实验，观察叶片的结构，思考：
1．我们在步骤2中取叶的薄片时，是来回切割吗？
2．保卫细胞与它周围的细胞在结构上有何不同？保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义？
3．植物体散失水分的门户是________，它的开闭由________________控制。在白天和黑夜，它是怎样工作的