北师大版四年级语文上册第四单元提升练习题及答案.doc

第四单元提升练****一、读拼音,写词语。
1.地主fēn fù(　　　　)长工们将mài zi(　　　　)割了。
2.爸爸让我chánɡ shì(　　　　)着miáo huì(　　　　)一下新kāi pì(　　　　)的花园的景色。
二、按要求完成下列各题。
1.填字组词。
满(　　)而归 　以(　　)补拙
起早(　　)黑　 热火(　　)天
2.写出下列加点词语的反义词。新| 课 |标 |第 | 一| 网
花生的好处很多:它价钱便宜(　　　),人人都喜欢(　　　)吃,还可以制油,更为可贵(　　　)的是:它不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生羡慕(　　　)之心。
三、按要求写句子。
1.你们那么爱吃花生。　把这块地开辟出来种花生吧。(用合适的关联词合成一句话)
 
2.认真地欣赏,怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)
 
3.三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)
 
4.所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。(用加点的词语造句) w W w .x K b 1.c o M
 
5.看了《拾穗》这幅画,再联系我们现在的美好生活,我真想说:“　　　　　 　　　”(补全句子) 
四、口语交际。
2010年,福州11岁小女孩儿范雨亭写出了10万字童话集——《公主的三色羽毛》,并由中国文联出版社出版了。范雨亭酷爱读书。她常常看着看着书就突发奇想、动笔修改,因此演绎出许多故事。
1.你觉得范雨亭能出版自己的著作,取得如此大的收获的原因是什么?
 
2.在阅读的过程中,你收获了什么呢?
 
五、按课文内容填空。新课 标 第 一 网
1. 《落花生》的作者是　　　　。课文围绕花生写了　　　、　　　、
　　　　三件事。作者的父亲拿　　　、　　　、　　　同花生作比较,来说明花生具有　　　　　　　　、　　　　　　的品格。
2. “人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。”这句话中肯定的内容是　　　　　　　,否定的内容是　　　　　　　　　。
3. 《拾穗》之所以能给人留下深刻的印象,除了这幅画画得　　　　　,更重要的是作者在这幅画中寄寓了自己对　　　　　的理解和同情。
六、课内阅读。
爹爹说:“花生的用处固然很多,但有一样是很(宝贵　可贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人们