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人教版高中数学第2节 常用逻辑用语.doc


高中 高二 下学期 数学 人教版

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人教版高中数学第2节 常用逻辑用语.doc
文档介绍:
第2节 常用逻辑用语
考试要求 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的含义.2.理解判定定理与充分条件的关系、性质定理与必要条件的关系.3.理解全称量词命题与存在量词命题的含义,能正确对两种命题进行否定.
1.充分条件、必要条件与充要条件的概念
若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
p是q的充分不必要条件
p⇒q且q⇒ p
p是q的必要不充分条件
p⇒q且q⇒p
p是q的充要条件
p⇔q
p是q的既不充分也不必要条件
p⇒q且q⇒p
2.全称量词与存在量词
(1)全称量词:短语“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.
(2)存在量词:短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.
3.全称量词命题和存在量词命题
名称
全称量词命题
存在量词命题
结构
对M中的任意一个x,有p(x)成立
存在M中的元素x,p(x)成立
简记
∀x∈M,p(x)
∃x∈M,p(x)
否定
∃x∈M,綈p(x)
∀x∈M,綈p(x)
1.区别A是B的充分不必要条件(A⇒B且B⇒ A),与A的充分不必要条件是B(B⇒A且A⇒B)两者的不同.
2.充要关系与集合的子集之间的关系,设A={x|p(x)},B={x|q(x)},
(1)若A⊆B,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.
(2)若AB,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件.
(3)若A=B,则p是q的充要条件.
3.p是q的充分不必要条件,等价于綈q是綈p的充分不必要条件.
4.含有一个量词的命题的否定规律是“改量词,否结论”.
5.对省略了全称量词的命题否定时,要对原命题先加上全称量词再对其否定.
6.命题p和綈p的真假性相反,若判断一个命题的真假有困难时,可判断此命题的否定的真假.
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)至少有一个三角形的内角和为π是全称量词命题.(  )
(2)写全称量词命题的否定时,全称量词变为存在量词.(  )
(3)当p是q的充分条件时,q是p的必要条件.(  )
(4)若已知p:x>1和q:x≥1,则p是q的充分不必要条件.(  )
答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√
解析 (1)错误,至少有一个三角形的内角和为π是存在量词命题.
2.(易错题)设x>0,y∈R,则“x>y”是“x>|y|”的(  )
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
答案 C
解析 由x>y推不出x>|y|,由x>|y|能推出x>y,所以“x>y”是“x>|y|”的必要不充分条件.
3.(易错题)命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≤x2”的否定是(  )
A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n>x2
B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n>x2
C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n>x2
D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n>x2
答案 D
解析 含有一个量词的命题的否定规律是“改量词,否结论”,可知选D.
4.(多选)(2021·山东新高考模拟)已知两条直线l,m及三个平面α,β,γ,则α⊥β的充分条件是(  )
A.l⊂α,l⊥β B.l⊥α,m⊥β,l⊥m
C.α⊥γ,β∥γ D.l⊂α,m⊂β,l⊥m
答案 ABC
解析 由面面垂直的判定可以判断A,B,C符合题意;对于D,l⊂α,m⊂β,l⊥m,也可以得到α∥β,D不符合题意.故选ABC.
5.(2021·浙江卷)已知非零向量a,b,c,则“a·c=b·c”是“a=b”的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 B
解析 由a·c=b·c可得(a-b)·c=0,所以(a-b)⊥c或a=b,所以“a·c=b·c”是“a=b”的必要不充分条件.故选B.
6.(易错题)命题“∀x∈R,ax2-ax+1>0”为真命题,则实数a的取值范围是________.
答案 [0,4)
解析 ①当a=0时,1>0恒成立,∴a=0满足条件,
②当a≠0时,解得0<a<4.
综上,0≤a<4.
 考点一 充分、必要条件的判定
例1 (1)已知p:∀x∈R,mx2-2mx+1>0,q:指数函数f(x)=mx(m>0,且m≠1)为减函数,则p是q的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 B
解析 当m=0时,1>0成立;
当m≠0时,可得解得0<m<1.
由p得出P={m|0≤m<1},由q得出Q={m|0
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