教科版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案.doc

第三单元提升练****一、看拼音,写词语。
　　jú huā
1. (　　　　)是经长期人工选择培育的观赏花卉,也称艺菊,品种达三千余种。
　　　 　　　　piān ài
2.老师不应该(　　　　)任何一个学生。新|课 |标 |第 | 一| 网
　　　　　　　　　 　kuáng fēng
3.今天下午突如其来的(　　　　)摧毁了路口的广告牌。
　　　jìng pèi
4.我(　　　　)他那种为重建人生而体现出的勇敢和毅力。
二、比一比,再组词。
毯()毡()　　启()房()
偏()编()　　绕()挠()
三、书写全部正确的一组是(　　)。
A.镶嵌　　　光润　　 湖畔　　 矗立
B.春晖　　　遐迩　　 晶萤　　 繁衍
C.岔路　　　敬配　　 炽热　　 衬托
D.气魄　　　花辨　　 绚丽　　 班驳
四、连一连。w W w .x K b 1 .c o M
遥知不是雪　　　　　元稹　　　《幽兰》
千磨万击还坚劲　 陈毅　 《梅花》
幽兰在山谷　 郑燮　 《菊花》
不是花中偏爱菊　 王安石　 《竹石》
疏影横斜水清浅,　　　名在山林处士家。
生无桃李春风面, 终日虚心待凤来。
凌霜尽节无人见, 暗香浮动月黄昏。
五、给下列句子加上标点。
1.茅檐低小　溪上青青草　人们赞美小草　是因为它象征着春天　象征着希望　　　w W w .x K b 1 .c o M
2.那年　我游览了　华夏第一奇山　黄山
3.有风　花在动　无风　花也潮水一般地动　在阳光照射下　每一个花瓣都有它自己的阴影　就仿佛多少波浪在大海上翻腾　
4.小草　就是以这　寸草心　默默地拥抱大地　装点大地　表达它对大地母亲的炽热的爱　深沉的情
六、根据要求改写句子。
1.班长的做法让我们感动。
改为反问句:
改为感叹句:
2.不到一周,整个暑假的作业都被我做完了。
改为“把”字句:
3.雨下得很大。http://www. xkb1.com
改为比喻句:
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
“谁言寸草心,报得三春晖。”人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。你看,那一丛丛的小草,连成一片,宛如一张碧绿的毯子铺在地面上。小草长在湖畔,使湖边的风景更加优美;小草长在路边,给道路镶上绿色的花边;小草长在密林深处,使丛林显得更加茂盛、葱郁;小草长在高山之巅,使大山充满生机。小草,就是以这“寸草心”默默地拥抱大地,装点大地,表达它对大地母亲的炽热的爱,深沉的情。新 课 标 第 一 网
小草,青青的小草,你顽强的生命力和高尚的品格永远令人敬佩,永远给人有益的启示。
1.“谁言寸草心,报得三春晖。”这是(　　)的诗句。
A.李白　B.杜