鲁教版四年级语文上册第四单元提升练习题及答案.doc

第四单元提升练****一、看拼音,写词语。
1.蝴蝶划出一条美丽的hú xiàn(　　　 　),述说着fēi xiánɡ(　　　　)的概念。
2.瓜苗这种不屈向上、zhuó zhuàng(　　　　　)成长的精神zhèn hàn(　　　　)了我。
3.在大地震发生的shùn jiān(　　　　), 老师张开双臂护住我。我得救了,老师却与世长辞了。
二、用合适的词语填空。w W w . X k b 1.c O m
(　　　)地感动 　(　　　)地感受
(　　　)地穿梭 　 (　　　)地答应
坚硬的(　　　)　 巨大的(　　　)
明媚的(　　　)　 突如其来的(　　　)
三、照样子,把句子写具体。
例:小女孩在花香中流连。
这个美丽的小女孩整天在浓郁的花香中流连。
1.安静的双手伸向月季花。
 
2.飞蛾在我手中挣扎着。
 
3.远处的花与雨融在一起。
 
四、用关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1.我们死后的身体能有助于他人恢复健康。w W w .x K b 1.c o M
我们的死是有意义的。
 
2.安静是个盲童。 安静在花丛中走得很流畅。
   
3.这篇文章使我深受感动。 这篇文章引发了我深深的思考。
 
4.我们遇到多大的困难。 我们不能放弃生命。
 
5.母亲去世了。 我内心笼罩着巨大的悲痛。
 
五、判断下列各说法是否正确,在正确说法的后面画“√”,错误说法的后面画“×”。w W w .x K b 1.c o M
1.“手不释卷”讲的是三国时期鲁肃的故事。 (　　)
2.“雨时停时下,太阳一直没露面儿”是一个拟人句。 (　　)
3.《永生的眼睛》一课讲述了琳达和她的父母为他人捐赠角膜的故事。 (　　)
4.盲女孩安静是一个热爱春天、热爱生命的孩子。 (　　)
六、根据课文内容填空。
1.学****了本组课文,我懂得了生命是砖缝中　　　　的瓜苗,
是花丛中　　　　　　的盲童安静,是冷风冷雨中　　　　　　的小花。我认为,生命还是　　　　　　　　　　　　　　　。 
2.“谁都有生活的　　　　,谁都可以创造一个属于自己的　　　　　　。”这句话出