第四单元提升练****一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
(1)听说哪个同学不错,就láo jì( )着,见了面彼此友好地笑笑,然后,好像一下子就有了yǒu yì( ),一起上学,放学也约好一块儿走。后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。
(2)城市的高楼dà shà( )绝无松鼠的zōng jì( ),真想买一只,万没有想到,这次在山林旁路边等车却逮到了它。
(3)我要穿好太空服坐在里面,到火星或míng wáng( )星上旅游。
2.在下面括号内填上合适的字。
三番五( ) 蹑手蹑( )
( )之夭夭 想来想( )
跑东( )西 ( )拥而去
神不知( )不觉 不动声( )
3.在下面句子的括号内填上“的”“地”“得”。
(1)居里夫人和丈夫毫无保留( )把镭( )提炼技术公之于众。
(2)红军队伍在冰天雪地里艰难( )前进,呼啸( )狂风吹( )人站都站不稳,部队随时还可能会遭到敌人( )袭击。
4.按一定的顺序排列下面的词语。
(1)儿童节 劳动节 妇女节 国庆节 元旦 教师节
(2)中秋 除夕 端午 重阳 元宵 春节
5.修改下列病句。
(1)念小学那会儿,我们特殊喜欢交朋友。
(2)因为我的房间是一间魔术小屋,那该多好啊!
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
6.按课文内容填空。w W w .x K b 1.c o M
(1)不久以前的一个 ,不久以后的遍野 。
(2)而我是一个变成了蛹的蚕宝宝, 地躺在绵绵密密 的帷帐里。
(3)玉不琢, 。 ,不知义。
7.口语交际。
9月底,我们班的女同学吕红代表我们全校到区里参加国庆歌咏比赛,获得一等奖;体育委员张强在校秋季运动会男子50米比赛中仅取得第六名。对此,你想对他们说点儿什么?
二、理解与感悟。
(一)阅读课文选段,完成练****从那天起,我早上总要叉开腿,仰着头,往高楼的顶层看。因