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人教版高中数学9.1 直线方程与圆的方程(精练)(提升版)(解析版).docx


高中 高二 下学期 数学 人教版

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人教版高中数学9.1 直线方程与圆的方程(精练)(提升版)(解析版).docx
文档介绍:
9.1 直线方程与圆的方程(精练)(提升版)
题组一 直线的倾斜角与斜率
1.(2022·全国·高三专题练****直线过点,其倾斜角为,现将直线绕原点O逆时针旋转得到直线,若直线的倾斜角为,则的值为(       )
A. B. C.2 D.-2
【答案】B
【解析】由题,,直线的倾斜角为,故
故选:B
2.(2022·江苏)已知直线与直线,若直线与直线的夹角是60°,则k的值为(       )
A.或0 B.或0
C. D.
【答案】A
【解析】直线的斜率为,所以倾斜角为120°.要使直线与直线的夹角是60°,
只需直线的倾斜角为0°或60°,所以k的值为0或.故选:A
3.(2022·全国·高三专题练****已知动直线的倾斜角的取值范围是,则实数m的取值范围是(       )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题设知:直线斜率范围为,即,可得.故选:B.
4.(2022·湖南师大附中)已知直线l:在x轴上的截距的取值范围是(,3),则其斜率的取值范围是(       )
A. B.或
C.或 D.或
【答案】D
【解析】已知直线l:(2+a)x+(a−1)y−3a=0,所以(x+y-3)a+2x-y=0
,所以直线过点,
由题知,在轴上的截距取值范围是,
所以直线端点的斜率分别为:,如图:
或.
故选:D.
5.(2022·全国·高三专题练****已知,,过点且斜率为的直线l与线段AB有公共点,则的取值范围是(       )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为过点且斜率为的直线l与线段AB有公共点,所以由图可知,或,
因为或,所以或,故选:D
6.(2022·全国·高三专题练****已知两点,,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围是(       )
A. B.或 C. D.
【答案】B
【解析】如下图示,
当直线过A时,,
当直线过B时,,
由图知:或.故选:B
题组二 直线的位置关系
1.(2022新疆)“ ”是“直线 与 平行”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】A
【解析】充分性:当 时,直线 与 即为: 与 ,所以两直线平行.故充分性满足;
必要性:直线 与 平行,则有: ,解得: 或 .
当 时,直线 与 即为: 与 ,所以两直线平行,不重合;
当 时,直线 与 即为: 与 ,所以两直线平行,不重合;
所以 或 .
故必要性不满足.
故“ ”是“直线 与 平行”的充分不必要条件.
故答案为:A
2(2022青海).是直线和平行的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】当时,直线和分别为:
和 ,显然,两直线平行;
当直线和平行时,
有 成立,解得或,
当时,两直线为 和 ,显然,两直线不重合是平行关系;
当时,两直线为 和 ,显然,两直线不重合是平行关系;
由此可判断是直线和平行的充分不必要条件,
故答案为:A.
3.“”是“直线与直线垂直”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】由,得,即或所以,反之,则不然
所以“”是“直线与直线垂直”的
充分不必要条件.故答案为:A
4.(2022·江苏 )已知直线,,且,则的最小值为(       )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】,则,∴,
所以,
二次函数的抛物线的对称轴为,
当时,取最小值.
故选:A.
5.(2022·全国· 课时练****已知集合,,且,则实数a的值为___________.
【答案】1
【解析】集合,,且,
直线与直线平行,即,且,解得.故答案为:1.
题组三 直线与圆的位置关系
1.(2022山东)过点的直线与圆:交于,两点,当弦取最大值时,直线的方程为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】圆:化为所以圆心坐标
要使过点的直线被圆所截得的弦取最大值时,则直线过圆心
由直线方程的两点式得: ,即故答案为:A
2.(2022山西)已知直线与圆交于两点,且,则(  )
A. B. C.1 D.±1
【答案】B
【解析】因为直线, 所以,直线过定点,且在圆内,
因为直线与圆交于两点,且,
所以,圆
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