第四单元提升练****一、字词句基础园。
1.看拼音,写字词。
(1)一只cuì( )鸟在我的窗前叽叽zhā zhā( )地唱着歌。
(2)哥哥从远方给我jì( )来一张画着美丽云xiá( )的明信片。
2. “殷勤、夜叉、歇宿、兴旺”按加点字的声母在音序中的排列依次是: 、 、 、 。
3.先组词,再写个形近字并组词。
棕( ) 哇( )
绚( ) 籍( )
4.超级模仿秀。新| 课 |标 |第 | 一| 网
例:杨柳岸对杏花村
山间明月对 明月松间照对
国泰民安对 白马秋风塞上对
5.用线把搭配恰当的词语连起来。
精致的 百合 越过 尊荣
孤洁的 线装书 踏过 山丘
泛黄的 红灯笼 蕴涵 山径
生动的 活菩萨 享有 古典美
6.在括号里填上恰当的关联词。
(1)( )京剧是中国最著名的剧种,( )被世人称为“国粹”。
(2)( )是哪一种花,我( )喜欢。
7.按要求完成句子练****1)“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣往脸上画。”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了 。
(2)“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。”这句话运用了 的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。
我喜欢 。我喜欢 ,我喜欢 。
二、口语交际。
问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。
问同龄人:
问六七十岁的老人:
三、根据课文内容填空。http://www .xkb 1.com
1. 《唱脸谱》按照 的结构,从 的角度谈论了脸谱的特点,赞美了 。
2.读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了 ,再写 ,最后写 。通过书写这么多的“我喜欢”表达了作者 的思想感情。
3. “春风又绿江南岸”中一个“绿”字,让我们感受到 。
四、阅读乐园。
(一)我 喜 欢(节选)
张晓风
我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清瘦的太太笑着说:“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。空气里充满了和善。到了车站开始等车的时候,我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔而又明净的额头,以及活泼清澈的眼神。
1.文中说“我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的”,这里的“另一种花儿”指的是 ,这句话在全文中起到了 的作用。w W w . X k b 1.c O m
2.从文中找出下列词的