北师大版五年级语文上册第五单元提升练习题及答案.doc

第五单元提升练****一、字词句基础园。
1.看拼音,写字词。
(1)他的上半身栽在水缸里,只shèng(　　)双tuǐ(　　)在外,我们仿佛听到了他痛苦的shēn yín(　　　　)。
(2)据专家研究,每天喝一bēi(　　)蜂蜜水不仅能滋rùn(　　)身体,还可以清除体内的fèi(　　)物。
2.用“\”画去加点字的错误读音。X |k |B| 1 . c|O |m
衰老(shuāi　āi)　　分泌(bì　mì)
散热(sàn　sǎn) 迸出(bèng　bìng)
血液(xuè　xiě) 警惕(yì　tì)
3.选字组词。
保卫　保护　保持
(　　　　)祖国　　(　　　　)庄稼
(　　　　)水平　　(　　　　)视力
发扬　发挥　发展
(　　　　)作用　　(　　　　)特长
(　　　　)经济　　(　　　　)传统
4.根据提示写成语。新课 标 第 一 网
(1)请写出“水”开头的四字词语:水天一色　　　　　　　　　　  
(2)ABCC式词语:血迹斑斑　　　　 　 　　　　　 
5.按要求完成句子练****1)请你以下面的句子为开头,续写句子,注意语句要通顺。
水的作用可真大!   
(2)“他顶多不过二十岁,长得矮矮的,瘦瘦的。”这句话属于　　　　描写,请你运用这种方法再写一个句子。w W w .x K b 1.c o M

(3)把下列和“水”有关的诗词名句补充完整。
落霞与孤鹜齐飞,　 。 
飞流直下三千尺,　 。 
二、口语交际。
这三幅图反映了水资源的什么问题?

2.请你针对这个问题说一说自己的建议或者解决的办法。(至少两条)
 
三、根据课文内容填空。(10分)
1. 《过分水岭》的作者是　　　代著名诗人　　　　。其中“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”一句体现了诗人与溪水的依依惜别之情。 
2. 《饮湖上初晴后雨》的作者是　　　　,描写的是　　　　的景色,其中运用了比喻的诗句是:“　　　　　　,　　　　　　　　。” 
3. 《生命与水》一文是一篇说明文,介绍了　　　　　　　　　　,以及　 　　　　　　　　　　。 
四、阅读乐园。
(一)一 个 苹 果(节选)
我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自战友间的关怀友爱激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。
1. “强烈感情”是指