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人教高中数学解密03 不等式(解析版).docx


高中 高一 下学期 数学 人教版

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人教高中数学解密03 不等式(解析版).docx
文档介绍:
解密03讲 :不等式
【考点解密】
1.两个实数比较大小的方法
(1)作差法 (a,b∈R)
(2)作商法 (a∈R,b>0)
2.不等式的基本性质
性质
性质内容
特别提醒
对称性
a>b⇔b<a

传递性
a>b,b>c⇒a>c

可加性
a>b⇔a+c>b+c

可乘性
⇒ac>bc
注意c的符号
⇒ac<bc
同向可加性
⇒a+c>b+d

同向同正可乘性
⇒ac>bd

可乘方性
a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥1)
a,b同为正数
可开方性
a>b>0⇒>(n∈N,n≥2)
a,b同为正数
3.一元二次不等式的解集
判别式Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象
方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根
有两相异实根x1,x2
(x1<x2)
有两相等实根
x1=x2=-
没有实数根
ax2+bx+c>0 (a>0)的解集
{x|x<x1或x>x2}
{x|x∈R}
ax2+bx+c<0 (a>0)的解集
{x|x1< x<x2}


4.基本不等式≤
(1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0.
(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.
(3)其中叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数.
5.几个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).
(2)+≥2(a,b同号).
(3)ab≤2(a,b∈R).
(4)≥2(a,b∈R).
以上不等式等号成立的条件均为a=b.
6.用基本不等式求最值
用基本不等式≤求最值应注意:一正二定三相等.
(1)a,b是正数;
(2)①如果ab等于定值P,那么当a=b时,和a+b有最小值2;
②如果a+b等于定值S,那么当a=b时,积ab有最大值S2.
(3)讨论等号成立的条件是否满足.
【方法技巧】
一、比较大小的常用方法
(1)作差法:①作差;②变形;③定号;④得出结论.
(2)作商法:①作商;②变形;③判断商与1的大小关系;④得出结论.
(3)构造函数,利用函数的单调性比较大小.
二、判断不等式的常用方法
(1)直接利用不等式的性质逐个验证,利用不等式的性质判断不等式是否成立时要特别注意前提条件.
(2)利用特殊值法排除错误答案.
(3)利用函数的单调性,当直接利用不等式的性质不能比较大小时,可以利用指数函数、对数函数、幂函数等函数的单调性来比较.
三、利用基本不等式求最值
(1)前提:“一正”“二定”“三相等”.
(2)要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.
(3)条件最值的求解通常有三种方法:一是配凑法;二是将条件灵活变形,利用常数“1”代换的方法;三是消元法.
【核心题型】
题型一:比较两个数(式)的大小
1.已知,,,则,,的大小关系为(     )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】通过作差法,,确定符号,排除D选项;
通过作差法,,确定符号,排除C选项;
通过作差法,,确定符号,排除A选项;
【详解】由,且,故;
由且,故;
且,故.
所以,
故选:B.
2.已知:,则3,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】先将指数式化为对数式,再根据对数函数单调性以及运算法则比较大小,确定选项.
【详解】,,
∴;
又 ,∴.故选D.
【点睛】本题考查指数式化与对数式关系以及对数函数单调性,考查基本分析求解能力,属基础题.
3.设,,则与的大小关系是(     )
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【分析】利用作差法解出的结果,然后与0进行比较,即可得到答案
【详解】解:因为,,
所以,
∴,
故选:A
题型二:不等式的基本性质
4.对于实数a,b,c,下列命题中正确的是(     )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】D
【分析】由不等式性质判断各选项正误即可.
【详解】对于选项A,注意到若,当时,.故A错误.
对于选项B,设,
得,解得.又,,
得.故B错误.
对于C选项,因,则,故C错误.
对于D选项,,因,则,故D正确.
故选:D
5.已知a,b,c,d均为实数,则下列命题正确的是(     )
A.若a>b,c>d,则a-d>b-c B.若a>b,c>d则ac>bd
C.若ab>
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