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人教高中数学课时跟踪检测(十五) 函数与导数”大题常考的4类题型 作业.doc


高中 高一 下学期 数学 人教版

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人教高中数学课时跟踪检测(十五) 函数与导数”大题常考的4类题型 作业.doc
文档介绍:
课时跟踪检测(十五) “函数与导数”大题常考的4类题型
1.已知函数f(x)=kx-ln x-1(k>0).
(1)若函数f(x)有且只有一个零点,求实数k的值;
(2)求证:当n∈N*时,1+++…+>ln(n+1).
解:(1)∵f(x)=kx-ln x-1,
∴f′(x)=k-=(x>0,k>0).
当0<x<时,f′(x)<0;当x>时,f′(x)>0,
∴f(x)在上单调递减,在上单调递增,∴f(x)min=f=ln k,
∵f(x)有且只有一个零点,∴ln k=0,∴k=1.
(2)证明:由(1)知x-ln x-1≥0,即x-1≥ln x,当且仅当x=1时取等号,∵n∈N*,令x=,得>ln ,
∴1+++…+>ln+ln+…+ln=ln(n+1),故1+++…+>ln(n+1).
2.已知函数f(x)=axex+(x+1)2,a∈R.
(1)讨论函数f(x)的极值;
(2)若函数g(x)=f(x)-e在R上恰有两个零点,求a的取值范围.
解:(1)f′(x)=aex+axex+2(x+1)=(aex+2)(x+1).
①当a≥0时,令f′(x)=0⇒x=-1,
x∈(-∞,-1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;
x∈(-1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,
所以f(x)有极小值f(-1)=-,无极大值.
②当a<0时,令f′(x)=0⇒x=-1或x=ln.
(ⅰ)a<-2e,x∈时,f′(x)<0,f(x)单调递减;x∈时,f′(x)>0,f(x)单调递增;x∈(-1,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,
所以f(x)有极小值f=-2ln+2=2+1,有极大值f(-1)=-
.
(ⅱ)-2e<a<0,x∈(-∞,-1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;x∈时,f′(x)>0,f(x)单调递增;x∈时,f′(x)<0,f(x)单调递减,所以f(x)有极小值f(-1)=-,有极大值f=-2ln+2=2+1.
(ⅲ)当a=-2e时,f′(x)≤0恒成立,f(x)在R上单调递减,无极值.
(2)函数g(x)=f(x)-e在R上恰有两个零点,
即函数f(x)的图象与直线y=e恰有两个交点,由(1)知,
①当a≥0时,只需满足e>-⇒a>-e2,
所以a∈[0,+∞).
②当a<0时,
(ⅰ)若a<-2e,结合(1)知,x∈(-1,+∞)时,f(x)单调递减,
f(1)=ae+4<-2e2+4<0,只需满足2+1=e或e=-,解得a=-e2或a= -(舍去)或a=-.
(ⅱ)若-2e<a<0,结合(1)知只需满足2+1=e或e=-,解得a=-e2(舍去)或a=-或a=-(舍去).
(ⅲ)若a=-2e,结合(1)知f(x)的图象与直线y=e不可能有两个交点,舍去.
综上,a的取值范围为[0,+∞)∪.
3.已知函数f(x)=aexln x(其中e=2.718 28…是自然对数的底数),g(x)=x2+xln a,a>0.
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)设函数h(x)=g(x)-f(x),若h(x)>0对任意的x∈(0,1)恒成立,求实数a的取值范围.
解:(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞).
因为f(x
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