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人教高中数学第09讲 拓展四:三角形中周长(定值,最值,取值范围)问题 (精讲)(教师版).docx


高中 高二 下学期 数学 人教版

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人教高中数学第09讲 拓展四:三角形中周长(定值,最值,取值范围)问题 (精讲)(教师版).docx
文档介绍:
第09讲 拓展四:三角形中周长(定值,最值,取值范围)问题 (精讲)
目录
第一部分:知识点精准记忆
第二部分:典型例题剖析
高频考点一:周长(边长)定值
高频考点二:周长(边长)最值
高频考点三:周长(边长)取值范围
第三部分:高考真题感悟
第一部分:知 识 点 精 准 记 忆
1、基本不等式
核心技巧:利用基本不等式,在结合余弦定理求周长取值范围;
2、利用正弦定理化角
核心技巧:利用正弦定理,,代入周长(边长)公式,再结合辅助角公式,根据角的取值范围,求周长(边长)的取值范围.
第二部分:典 型 例 题 剖 析
高频考点一:周长(边长)定值
1.(2022·河南洛阳·高二阶段练****理))在中,角的对边分别为,.
(1)求角;
(2)若,面积,求△的周长.
【答案】(1);(2)
(1)在中,∵,
∴由正弦定理可得.
又∵,,
∴.
整理得.
∵,∴,.∴.
(2)∵,∴,
即,
亦即.
又由余弦定理知,∴.
∴.∴.
∴的周长为.
2.(2022·江西·临川一中模拟预测(文))△的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.
(1)若,求;
(2)当A取得最大值时,求△的周长.
【答案】(1)(2)
(1)由正弦定理得 ,即,解得 ,
∵,     ∴,
∴;
(2)由余弦定理得,
∴,当且仅当时,等号成立,
此时,△的周长为.
3.(2022·广东惠州·高三阶段练****已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,.
(1)求B;
(2)若,面积为,求周长.
【答案】(1)(2)
(1)因为,由正弦定理:,
得,
又∵,∴,
∴,
∴,
∵,∴,∴,
又∵,∴,即.
(2)由题意知,∴
由余弦定理得,又∵,,

∴,故,
所以的周长.
4.(2022·河南·模拟预测(理))在中,内角,,的对边分别为,,.已知,.
(1)若,求外接圆的面积;
(2)若,求的周长.
【答案】(1)(2)答案见解析
(1)因为,
所以,
因为,所以,所以
则,则.
因为,所以.
设外接圆的半径为,由正弦定理得,
则,则外接圆的面积.
(2)由余弦定理可得,
代入数据,得,解得或3.
当时,的周长为;当时,的周长为.
5.(2022·四川绵阳·高一期中)在中,内角的对边分别为,,,已知.
(1)求的值;
(2)若,,求的周长.
【答案】(1);(2).
(1)解:由已知得:                 
由余弦定理得.
(2)解:,解得,
所以,,            
由余弦定理知 ,
于是,
解得,                      
故的周长为.
6.(2022·辽宁·铁岭市清河高级中学高一期中)在中,
(1)求角A的大小
(2)若BC边上的中线,且,求的周长
【答案】(1);(2).
(1)由已知,
由正弦定理得:,
由余弦定理得:,
在中,因为,
所以;
(2)由,得①,
由(1)知,即②,
在中,由余弦定理得:,
在中,由余弦定理得:,
因为,所以③,
由①②③,得,
所以,
所以的周长.
7.(2022·河南省实验中学高一期中)在 中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cos2C=sin2A+cos2B+sinAsinC.
(1)求角B的大小;
(2)若,角B的角平分线交AC于D,且BD=1,求的周长.
【答案】(1)120°(2)
(1)解:因为cos2C=sin2A+cos2B+sinAsinC,
所以1﹣sin2C=sin2A+1﹣sin2B+sinAsinC,
即sin2B=sin2A+sin2C+sinAsinC,
由正弦定理得,b2=a2+c2+ac,
由余弦定理得,cosB,
由B为三角形内角得B=120°;
(2)由题意得: ,且ABDCBDB=60°,BD=1,
所以,
所以(a+c),即ac=a+c,
因为b=2,由余弦定理得,b2=12=a2+c2﹣2accos120°=a2+c2+ac,
因为,
所以ac=a+c=4或ac=﹣3(舍),
故的周长为.
8.(2022·江苏南通·高一期中)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量,,且
(1)求A;
(2)若,的面积为,求的周长.
【答案】(1);(2).
(1)由,则,
由正弦定理得:,
在中,故,即,
因为,所以;
(2)由余弦定理得,即,可得,
又,得,则,即,
所以的周长为
高频考点二:周
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