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人教高中数学第32讲 复数(解析版).docx


高中 高二 下学期 数学 人教版

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人教高中数学第32讲 复数(解析版).docx
文档介绍:
第32讲 复数
【基础知识全通关】
一、复数的有关概念
1.虚数单位:
(1)它的平方等于,即;
(2)与-1的关系: 就是-1的一个平方根,即方程的一个根,方程的另一个根是;
(3)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立;
(4)的周期性:,,,().
2. 概念
形如()的数叫复数,叫复数的实部,叫复数的虚部。
说明:这里容易忽视但却是列方程求复数的重要依据。
3.复数集
全体复数所成的集合叫做复数集,用字母表示;复数集与其它数集之间的关系:
4.复数与实数、虚数、纯虚、0的关系:
对于复数(),
当且仅当时,复数是实数;
当且仅当时,复数叫做虚数;
当且仅当且时,复数叫做纯虚数;
当且仅当时,复数就是实数0.
所以复数的分类如下:
()
5.复数相等的充要条件
两个复数相等的定义:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等。即:
如果,那么.
特别地: .
应当理解:
(1)一个复数一旦实部、虚部确定,那么这个复数就唯一确定;反之一样.
(2)复数相等的充要条件是将复数转化为实数解决问题的基础.
一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小。如果两个复数都是实数,就可以比较大小;也只有当两个复数全是实数时才能比较大小。 
6.共轭复数:
两个复数的实部相等,而且虚部相反,那么这两个复数叫做共轭复数。即:
复数和()互为共轭复数。
二:复数的代数表示法及其四则运算
1.复数的代数形式:
复数通常用字母表示,即(),把复数表示成的形式,叫做复数的代数形式。
2.四则运算


复数除法通常上下同乘分母的共轭复数:。
三:复数的几何意义
1. 复平面、实轴、虚轴:
点的横坐标是,纵坐标是,复数()可用点表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,也叫高斯平面,轴叫做实轴,轴叫做虚轴。
实轴上的点都表示实数。
对于虚轴上的点原点对应的有序实数对为,它所确定的复数是表示是实数。故除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数。
复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即
复数复平面内的点
这是因为,每一个复数有复平面内唯一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有唯一的一个复数和它对应,这就是复数的一种几何意义,也就是复数的另一种表示方法,即几何表示方法。
2.复数的几何表示
(1)坐标表示:在复平面内以点表示复数();
(2)向量表示:以原点为起点,点为终点的向量表示复数.
向量的长度叫做复数的模,记作.即.
【微点拨】
(1)向量与点以及复数有一一对应;
(2)两个复数不全是实数时不能比较大小,但它们的模可以比较大小。
3.复数加法的几何意义:
如果复数、分别对应于向量、,那么以、为两边作平行四边形,对角线表示的向量就是的和所对应的向量。
4.复数减法的几何意义:
两个复数的差与连接这两个向量终点并指向被减数的向量对应。
【微点拨】
1.复数的加、减、乘、除运算一般用代数形式进行;
2.求解计算时,要充分利用i的性质计算问题;
3.在复数的求解过程中,要注意复数整体思想的把握和应用;
4.复数问题实数化是解决复数问题的最基本也是最重要的思想方法,其依据是复数的有关概念和两个复数相等的充要条件。
【考点研****一点通】
考点一:复数的有关概念
【例1】设复数,试求实数取何值时,复数分别满足:
(1)是纯虚数; (2)对应的点位于复平面的第二象限。
【点拨】利用复数的有关概念易求得。
【答案】
(1)当即时,复数是纯虚数;
(2)当即或时,复数对应的点位于复平面的第二象限.
【总结】复****中,概念一定要结合意义落实到位,对复数的分类条件要注意其充要性,对复数相等、共轭复数的概念的运用也是这样;对一些概念的等价表达式要熟知。比如:
();是纯虚数();
【变式1-1】实数m取什么数值时,复数分别是:
实数? (2)虚数? (3)纯虚数? (4)表示复数的点在复平面的第四象限?
【点拨】利用复数的有关概念易求得。
【解析】
(1)当即或时,复数为实数.
当时即或时,复数为虚数.
当即时,复数为纯虚数.
当时即时,表示复数的点在复平面的第四象限.
【总结】复****中,概念一定要结合意义落实到位,对复数的分类条件要注意其充要性,对复数相等、共轭复数的概念的运用也是这样;对一些概念的等价表达式要熟知。比如:
();是纯虚数();
【变式1-2】求当实数取何值时,复数分别是:
(1)实数; (2)虚数; (3)纯
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