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人教高中数学课时跟踪检测(五十八) 概率与统计的综合问题 作业.doc


高中 高二 下学期 数学 人教版

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人教高中数学课时跟踪检测(五十八) 概率与统计的综合问题 作业.doc
文档介绍:
课时跟踪检测(五十八) 概率与统计的综合问题
1.调查表明,市民对城市的居住满意度与该城市环境质量、城市建设、物价与收入的满意度有极强的相关性.现将这三项的满意度指标分别记为x,y,z,并对它们进行量化:0表示不满意,1表示基本满意,2表示满意.再用综合指标ω=x+y+z的值评定居民对城市的居住满意度等级:若ω≥4,则居住满意度为一级;若2≤ω≤3,则居住满意度为二级;若0≤ω≤1,则居住满意度为三级.为了解某城市居民对该城市的居住满意度,研究人员从此城市居民中随机抽取10人进行调查,得到如下结果:
人员编号
1
2
3
4
5
(x,y,z)
(1,1,2)
(2,1,1)
(2,2,2)
(0,1,1)
(1,2,1)
人员编号
6
7
8
9
10
(x,y,z)
(1,2,2)
(1,1,1)
(1,2,2)
(1,0,0)
(1,1,1)
(1)在这10名被调查者中任取2人,求这2人的居住满意度指标z相同的概率;
(2)从居住满意度为一级的被调查者中任取一人,其综合指标为m,从居住满意度不是一级的被调查者中任取一人,其综合指标为n,记随机变量X=m-n,求随机变量X的分布列及其数学期望.
解:(1)记事件A为“从10名被调查者中任取2人,这2人的居住满意度指标z相同”,则居住满意度指标z为0的只有编号为9的1名;居住满意度指标z为1的编号有2,4,5,7,10共5名;居住满意度指标z为2的编号有1,3,6,8共4名.
从10名被调查者中任取2人,所有可能的结果为C=45(种),这2人的居住满意度指标z相同的结果为C+C=10+6=16(种),所以在这10名被调查者中任取2人,这2人的居住满意度指标z相同的概率为P(A)=.
(2)计算10名被调查者的综合指标,可列下表:
人员编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
综合指标
4
4
6
2
4
5
3
5
1
3
其中居住满意度为一级的编号有1,2,3,5,6,8共6名,则m的值可能为4,5,6;居住满意度不是一级的编号有4,7,9,10共4名,则n的值可能为1,2,3,所以随机变量X所有可能的取值为1,2,3,4,5.
P(X=1)==,
P(X=2)==,
P(X=3)==,
P(X=4)==,
P(X=5)==,
所以随机变量X的分布列为
X
1
2
3
4
5
P
E(X)=1×+2×+3×+4×+5×=.
2.已知具有相关关系的两个变量x,y之间的几组数据如下表所示:
x
2
4
6
8
10
y
3
6
7
10
12
(1)请根据上表数据在图中绘制散点图;
(2)请根据上表提供的数据,求出y关于x的线性回归方程=x+,并估计当x=20时的值;
(3)将表格中的数据看作5个点的坐标,则从这5个点中随机抽取3个点,记落在直线2x-y-4=0右下方的点的个数为ξ,求ξ的分布列及数学期望.
参考公式:=,=-.
解:(1)散点图如图所示.
(2)依题意得,=×(2+4+6+8+10)=6,
=×(3+6+7
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