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人教高中数学第20讲 导数与三角函数的综合问题(解析版).docx


高中 高三 下学期 数学 人教版

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人教高中数学第20讲 导数与三角函数的综合问题(解析版).docx
文档介绍:
第20讲 导数与三角函数的综合问题
高考预测一:含三角函数的不等式恒成立问题
1.设.
(Ⅰ)求证:当时,;
(Ⅱ)若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.
【解析】(Ⅰ)证明:,则,
设,则,(2分)
当时,,即为增函数,
所以,
即在时为增函数,所以.(4分)
(Ⅱ)解法一:由(Ⅰ)知时,,,
所以,(6分)
设,则,
设,则,
当时,所以为增函数,
所以,所以为增函数,所以,
所以对任意的恒成立.(8分)
又,时,,
所以时对任意的恒成立.(9分)
当时,设,则,,
所以存在实数,使得任意,均有,所以在为减函数,
所以在时,所以时不符合题意.
综上,实数的取值范围为,.(12分)
(Ⅱ)解法二:因为等价于(6分)
设,则
可求,(8分)
所以当时,恒成立,在,是增函数,
所以,即,即
所以时,对任意恒成立.(9分)
当时,一定存在,满足在时,,
所以在是减函数,此时一定有,
即,即,不符合题意,故不能满足题意,
综上所述,时,对任意恒成立.(12分)
2.已知函数的定义域为,且对任意实数、,都有(a)(b),当时,恒成立.
(1)求证:函数是上的减函数;
(2)若不等式对任意实数恒成立,求实数的取值范围.
【解析】(1)证明:设,则,
当时,恒成立,则,

函数是上的减函数;
(2)解:,则.
不等式

①当时,,显然成立;
②,则且△,解得.
综上,实数的取值范围是,.
3.已知函数,其中,为自然对数的底数.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)当时,,求实数的取值范围.
【解析】解:(Ⅰ),
令,
当,,,单调递增,(2分)
,,,单调递减 (4分)
(Ⅱ) 令,即恒成立,
而,
令,
,,在,上单调递增,,(6分)
当时,,在,上单调递增,,符合题意;
当时,在,上单调递减,,与题意不合; (8分)
当时,为一个单调递增的函数,而,,
由零点存在性定理,必存在一个零点,使得,
当,时,,从而在,上单调递减,
从而,与题意不合,
综上所述:的取值范围为,(12分)
4.已知函数,,当,时,
(Ⅰ)若函数在处的切线与轴平行,求实数的值;
(Ⅱ)求证:;
(Ⅲ)若恒成立,求实数的取值范围.
【解析】解:,
函数在处的切线与轴平行,则,
得.
证明:①当,时,,
令,则.
当,时,,
在,上是增函数,
,即.
②当,时,,令,则.
当,时,,
在,单调递增,,

综上可知:;
(Ⅲ)解:设

令,则,
令,则.
当,时,,
可得是,上的减函数,
,故在,单调递减,
..
当时,在,上恒成立.
下面证明当时,在,上不恒成立.

令,则.
当,时,,故在,上是减函数,
,.
当时,.
存在,使得,此时,.
即在,不恒成立.
综上实数的取值范围是,.
高考预测二:含三角的不等式证明
5.已知函数.
(Ⅰ)求的单调区间;
(Ⅱ)记为的从小到大的第个零点,证明:对一切,有.
【解析】解:(Ⅰ),

由,解得,
当,,,此时,函数单调递减,
当,,,此时,函数单调递增,
故的单调增区间为,,,单调递减区间为,,.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,在区间上单调递减,
又,故,
当,

且函数的图象是连续不间断的,
在区间,内至少存在一个零点,
又在区间,是单调的,
故,
因此当时,有成立.
当时,有.
当时,

综上证明:对一切,有.
6.已知函数,.
若不存在极值点,求的取值范围;
(Ⅱ)若,证明:.
【解析】解:(Ⅰ),


(1)时:

在上单增,其值域是,
存在,使,且在处左右两边值异号,
是的极值点,
得不可取;
(2)时:
时,,在其上单减
时,,在其上单增
,在处取极小值也是最小值
若 即,
,在上单增,无极值点
得可取,
若 即
在上的值域是,
存在,使,且在处左右两边值异号,
是的极值点
得不可取;
所以的取值范围是,.
(Ⅱ),,故,,
要证明,只需证明,
(1)当时,,,
故成立;
(2)当时,设,
则,
设,则,
,,
故在,递增,
故(1),即,
故在,递增,
故(1),即,
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