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人教考点22 抛物线(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版).docx


高中 高三 下学期 数学 人教版

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人教考点22 抛物线(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版).docx
文档介绍:
考点22 抛物线(核心考点讲与练)
1.抛物线的定义
(1)平面内与一个定点F和一条定直线l(F∉l)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.定点F叫做抛物线的焦点,定直线l叫做抛物线的准线.
(2)其数学表达式:{M||MF|=d}(d为点M到准线l的距离).
2.抛物线的标准方程与几何性质
图形
标准
方程
y2=2px
(p>0)
y2=-2px
(p>0)
x2=2py
(p>0)
x2=-2py
(p>0)
p的几何意义:焦点F到准线l的距离


顶点
O(0,0)
对称轴
y=0
x=0
焦点
F
F
F
F
离心率
e=1
准线方程
x=-
x=
y=-
y=
范围
x≥0,y∈R
x≤0,y∈R
y≥0,x∈R
y≤0,x∈R
开口方向
向右
向左
向上
向下
1.求抛物线的标准方程的方法:
①求抛物线的标准方程常用待定系数法,因为未知数只有p,所以只需一个条件确定p值即可.
②因为抛物线方程有四种标准形式,因此求抛物线方程时,需先定位,再定量.
(2)利用抛物线的定义解决此类问题,应灵活地运用抛物线上的点到焦点的距离与到准线距离的等价转化.“看到准线想到焦点,看到焦点想到准线”,这是解决抛物线焦点弦有关问题的有效途径.
2.确定及应用抛物线性质的技巧:
①利用抛物线方程确定及应用其焦点、准线等性质时,关键是将抛物线方程化成标准方程.
②要结合图形分析,灵活运用平面几何的性质以图助解.
3.(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系.
(2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式.
(3)研究直线与抛物线的位置关系与研究直线与椭圆、双曲线的位置关系的方法类似,一般是联立两曲线方程,但涉及抛物线的弦长、中点、距离等问题时,要注意“设而不求”、“整体代入”、“点差法”以及定义的灵活应用.
抛物线的定义与方程
一、单选题
1.(2022·广东·二模)已知抛物线E:,圆F:,直线l:(t为实数)与抛物线E交于点A,与圆F交于B,C两点,且点B位于点C的右侧,则△FAB的周长可能为(       )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【分析】先判断出抛物线焦点和圆心重合,由抛物线定义得,又,可得△FAB的周长为,又知,即可求解.
【详解】
由题意知:抛物线焦点恰为圆心,抛物线准线,圆半径为2,可得圆与相切,设直线l:与准线交于,
由抛物线定义知:,又,故△FAB的周长为,
由图知,故,结合选项知:△FAB的周长可能为5.
故选:B.
2.(2022·江苏·海安高级中学二模)已知抛物线的焦点为F,准线为l.点P在C上,直线PF交x轴于点Q,且,则点P到准线l的距离为(       )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【分析】根据抛物线的定义即可求解.
【详解】设,,∵,,
∴,∴,
∴P到l的距离,
故选:C.
3.(2021北京市第八中学高三10月月考)已知抛物线第一象限上一点到其焦点的距离为,则点的纵坐标为( )
A. B. C. D.
答案】D
【分析】设点,其中,利用抛物线的定义可求得的值,即为所求.
【详解】设点,其中,抛物线的准线方程为,
由抛物线的定义可得,,解得.
故选:D.
二、多选题
4.(2022·广东韶关·二模)已知抛物线 的焦点为F,准线l交x轴于点D,直线m过D且交C于不同的A,B两点,B在线段AD上,点P为A在l上的射影.线段PF交y轴于点E,下列命题正确的是(       )
A.对于任意直线m,均有AE⊥PF
B.不存在直线m,满足
C.对于任意直线m,直线AE与抛物线C相切
D.存在直线m,使|AF|+|BF|=2|DF|
【答案】AC
【分析】A选项由E为线段PF的中点以及抛物线定义即可判断;B选项由及抛物线方程求出坐标,再说明三点共线,即存在直线即可;C选项设,表示出直线AE,联立抛物线,利用即可判断;D选项设出直线,联立抛物线得到,通过焦半径公式结合基本不等式得即可判断.
【详解】A选项,如图1,由抛物线知O为DF的中点,轴,所以E为线段PF的中点,由抛物线的定义知,所以,所以A正确;
B选项,如图2,设,,,,,E为线段PF的中点,则,,
由得,解得,,又,故, ,又,
可得,,故
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